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内容简介
《播音员主持人训练手册——语音发声》自1998年出版以来，发行近20万册，成为销的教材之一。《语音发声》（第2版）是在第1版的基础上进行修订，对语音的发音方法和科学用声做了更详尽的描述，并安排了循序渐进的训练材料。训练稿件除了保留一些经典篇目外，大多做了更新，主要选取了近期广播电视节目的播出稿。本书还附赠一张CD，是由本书作者录制的示范录音。
目录
前言
第一篇 语音篇
第一单元 普通话声母训练
一、声母的发音部位及方法
二、难点声母对比训练
三、综合训练
第二单元 普通话韵母训练
一、单韵母字词训练
二、复韵母字词训练
三、鼻韵母字词训练
四、难点韵母对比训练
五、综合训练
第三单元 普通话声调训练
一、声调
二、普通话的调类和调值
三、声调训练
第四单元 语流音变训练
一、轻声
二、儿化韵
三、一七八不的声调变化
四、变调
五、语气词“啊”的变化
六、词的轻重格式
七、综合训练
第二篇 发声篇
第一单元 呼吸控制训练
一、胸腹联合呼吸法
二、弱控制训练
三、强控制训练
第二单元 口腔控制
一、口部练习
二、声音集中练习
三、象声词练习
四、字词练习
五、合口音、撮口音练习
六、诗词练习
七、贯口段子
八、综合练习
第三单元 吐字归音训练
一、字头训练
二、四呼练习
三、十三辙训练
四、综合练习
第四单元 共鸣控制训练
一、口腔共鸣训练
二、鼻腔共鸣训练
三、胸腔共鸣训练
四、头腔共鸣
五、共鸣综合练习
……
第三篇 综合运用篇
后记
摘要与插图
语言是人们交流思想的工具，也是人们进行社会生产和社会生活的手段。现在世界上不少国家常以全民族共同语在国民中的普及程度，来衡量国家的进步和文明程度。我国地广人多，是个多民族国家，各民族风俗习惯不同，语言差异也很大。要使语言在今天人类高速向前发展的新历史时期中发挥更大的作用，就必须加快推广普通话的进程，不断提高全社会的普通话水平。汉语普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》总则第2条规定：国家推广全国通用的普通话。这说明，推广普通话是国家一项重要的语言政策，同时也说明这个任务严肃的法定性质，它是我国语言规范化的法则，更加明确了普通话在我国语言生活中的主导地位。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十二条规定：广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部联合颁发（国语[1994]43号文件）《关于开展普通话水平测试工作的决定》：逐步实行持普通话等级合格证书上岗。要求播音员主持人应该达到普通话水平测试的一级甲等，即语言要高度规范，做到语音纯正、准确。
所以说语音的规范不是个人的事情，它不仅直接影响到语言的艺术效果，也是关系到祖国语言健康发展的大事。运用不规范的语音，表达就会缺少魅力，缺少动人的色彩。发音上的缺陷，势必会给听众、观众的语言与思维的发展带来影响。
我国语言学家，根据传统分析方法，把汉语字音分成声母、韵母、声凋三部分。一个音节的起头部分叫声母，其余部分叫韵母，音节的音高叫声调。声母、韵母、声调构成一个汉语音节。一个音节就是一个方块汉字。
