内容简介
人到底是各不相同，还是千人一面？是什么让我们刻骨铭心，我们又为什么会被遗忘所扰？如何才能测试出真正的智慧？对这些问题的回答要依靠全世界思想家的努力和心理学的令人啧啧称奇的实验。在本书中，平易近人的语言拉近了我们和心理学的距离，简洁有力的解释破译了高深莫测的术语，清晰流畅的图表剖析了纠结不清的理论，发人深省的名家名言令我们拍案叫绝，诙谐灵动的插图调动了我们的感观和信念。无论你是心理学“小白”，还是已“混进圈子里”的学生，或是的业内人士，都会在本书中找到属于你的兴奋点。
目录
10
引言
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哲学根源——萌芽中的心理学
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18
人格的四种气质
克劳迪亚斯·盖伦
20
人类这台机器中有理性的灵魂
勒内·笛卡儿
22
睡吧！
阿毕·法利亚
24
思想在相互对抗中产生推动力
约翰·赫尔巴特
26
做真实的自己
索伦·克尔凯郭尔
28
人格是由先天和后天因素合成的
弗朗西斯·高尔顿
30
癔症是有普遍规律的
让-马丁·沙可
31
心灵内在结构的不可思议的紊乱
埃米尔·克雷佩林
32
有生命就有心灵
威廉·冯特
38
只要没有人让我们定义“意识”，我们就知道它是什么
威廉·詹姆斯
46
青春期是一次新生
斯坦利·霍尔
48
学习了24小时之后，我们就遗忘了三分之二
赫尔曼·艾宾浩斯
50
一个人的智力不是一成不变的
阿尔弗雷德·比奈
54
无意识看到了躲在窗帘后的男人
皮埃尔·让内
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行为主义——我们对环境的反应
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60
美食令人垂涎
伊万·巴甫洛夫
62
无益的行动淘汰出局
爱德华·桑代克
66
无论人们天性如何，都可以被训练成任何样子
约翰·华生
72
迷宫就是人类的世界
爱德华·托尔曼
74
一旦被老鼠看到谷袋，我们就知道它会回来的
埃德温·格斯里
75
没有什么天性能阻挡猫爱上老鼠
郭任远
76
学习有无限可能
卡尔·拉什利
77
印刻是无法被遗忘的
康拉德·洛伦兹
78
行为是由正负强化塑造的
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
86
别想了，放松
约瑟夫·沃尔普
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心理治疗——无意识决定行为
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92
无意识是真正的心灵
西吉斯蒙德·弗洛伊德
100
神经病患者通常都心怀自卑
阿尔弗雷德·阿德勒
102
集体无意识是由原型构成的
卡尔·荣格
108
生本能与死本能的争斗持续一生
梅兰妮·克莱因
110
“应该”的暴政
凯伦·霍妮
111
超我只有在与充满敌意的自我对峙时才会变得清晰
安娜·弗洛伊德
112
你只能容忍你自己发现的真理
弗里兹·皮尔斯
118
人尽皆知，被收养的儿童得不到真正的家和爱
唐纳德·温尼考特
122
无意识是“他者”的言说
雅克·拉康
124
人的主要任务是让自己重生
埃里克·弗洛姆
130
美好的人生是一种过程，而不是一种存在状态
卡尔·罗杰斯
138
一个人能成为什么，就一定能成为什么
亚伯拉罕·马斯洛
140
找到了痛苦的意义，就不再痛苦
维克多·弗兰克尔
141
不经历痛苦，不生而为人
罗洛·梅
142
合理的信念产生健康的情绪结果
阿尔伯特·艾利斯
146
家庭是塑造人的“工厂”
弗吉尼亚·萨提亚
148
激发热情，内向探索，脱离体制
蒂莫西·利里
149
领悟可能会导致盲目
保罗·瓦兹拉威克
150
疯狂不需要被全盘瓦解，它或许可以被突破
罗纳德·大卫·莱恩
152
我们的过去不决定我们的命运
伯里斯·西鲁尔尼克
154
只有好人才会抑郁
多萝西·罗伊
155
陷入沉默的父亲们
盖伊·科尔诺
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认知心理学——计算机般的脑
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160
直觉是一种动态的模式
沃尔夫冈·苛勒
162
打断任务极大程度上加深了对任务的记忆
布鲁玛·蔡加尼克
163
当婴儿听到脚步声时，一个细胞集合就会被激活
唐纳德·赫布
164
知道是一个过程，不是一个结果
杰罗姆·布鲁纳
166
信念坚定的人很难被改变
莱昂·费斯廷
摘要与插图
在公众眼里，心理学在所有的学科中可能是秘的，同时恐怕也是受误解的。虽然心理学的声音和思想渗透在每一种文化的日常生活中，但是大多数人依旧搞不清楚这个学科到底是关于什么的，以及心理学家到底是做什么的。有的人一提到“心理学”就会联想到穿白大褂的人，他们可能是精神病院的医生，也可能是拿小白鼠开的实验员。有的人脑海中可能会浮现出一个满嘴中欧口音的人，正在对躺椅上的病人进行精神分析，或者像电影里演的那样，实施着心灵操控术。
虽然这些形象过于夸张，但是它们的背后却有着真实的成分。心理学这把大伞覆盖了范围相当广泛的分支学科，也难怪人们会困惑于心理学到底是做什么的（光是以psych为前缀的词就够让人眼花缭乱的了），心理学家自身对于某个术语的定义可能也存在着争议。“psychology”（心理学）这个词源于古希腊语中的psyche（意为灵魂或心灵）和logia（意为研究和解释），两个词合起来就组成了这个学科的涵义，而今天对“心理学”更为准确的描述是“心智与行为的科学”。
新的科学
心理学可以被看作是哲学与生理学之间的桥梁。生理学描述和解释的是大脑和神经系统的生理结构，而心理学考察的是发生在其中的心理加工过程及其如何在思想、观念和行动中体现出来。哲学关注的是思想和观念，而心理学研究的是我们怎样产生出思想和观念以及我们的心灵是如何工作的。
所有的科学都起源于哲学，起源于想用科学的方法去解释哲学问题，但是像意识、知觉和记忆这类问题，它们看不见摸不着的特性预示了心理学要想将哲学观点转变为科学实践势必有很长的路要走。在一些大学里， 是在美国，心理学系起初都是哲学系的分支，而在其他一些国家，尤其是德国，心理学系建立之初就是科学类的科系。但是直到20世纪后期，心理学才凭借自身的力量屹立于科学之林。
世界上第一个实验心理学实验室是由莱比锡大学的威廉·冯特于1879年建立的，这标志着心理学作为一门真正的科学受到认可，同时也开拓了尚未被探索过的新的研究领域。到了21世纪，心理学进入繁盛时期；它的主要分支和思潮纷纷开始涌现。心理学的历史和所有科学一样，建立在后继者的理论和发现之上，当代的心理学家仍然与许多古老的理论有着千丝万缕的联系。一些学术研究领域的主题来源于心理学发展的初期，不同思想学派都对它们进行各自的解释，而另一些则在人们的视线中来了又去，但是每次它们都会对后继的思想产生重要的影响，并且有时候还可能孕育出崭新的探索领域。初学者想要了解如此广泛的心理学领域有一个单的办法，那就是按照年代的顺序看看所发生过的重大事件和变革，正如本书这样：从心理学的哲学根源开始，经过行为主义、心理治疗、认知、社会、发展心理学的研究，直到差异心理学。
两种取向
即使是在发展的早期，心理学对不同人也有着不同的意味。在美国，它依附于哲学，所以其取向是思辨和理论性的，关注的是意识和自我这样的概念。在欧洲，心理学研究植根于科学，所以强调的是检验实验室控制条件下的感知或记忆等心理加工过程。然而，即便是偏科学取向的心理学家，他们的研究仍局限于内省的方法：像艾宾浩斯这样的先驱以自己为调查对象，大大限制了他们所能观察到的事物的范围。虽然他们使用了科学的方法并且他们的理论为新的科学奠定了基础，但是许多后辈的心理学家都发现他们的研究过于主观，于是便开始寻找更为客观的方法。
19世纪90年代，俄国心理学家伊万·巴甫洛夫做出了被认为是对欧洲和美国的心理学发展都产生了重要影响的实验。他证明了动物能够产生条件性的反应，这一观点后来发展为众所周知的行为主义。行为主
