学校课程能力建设-基于普通高中课程文化转型的研究

内容简介

本书包括普通高中发展与课程文化转型、学校课程能力的理论建构、课程改革与课程能力建设的经验、学生参与学校课程建设的经验、普通高中学校课程能力建设的文化自觉等10章内容。