高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求

内容简介

《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》是在教育部高等教育司的指导下，由高等学校力学教学指导委员会、力学基础课程教学指导分委员会为高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学制订的基本要求。内容包括理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学（水力学）等课程教学基本要求。《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》可为高等学校力学基础课程教学工作的开展提供参考依据，同时也为教学评估等教学质量管理活动提供依据。《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》可供从事力学基础课程教学的教师参考，也可供相关教学管理部门进行课程体系建设与管理时参考。

目录

理论力学课程教学基本要求（A类）
理论力学课程教学基本要求（B类）
材料力学课程教学基本要求（A类）
材料力学课程教学基本要求（B类）
结构力学课程教学基本要求（A类）
结构力学课程教学基本要求（B类）
弹性力学课程教学基本要求
流体力学（水力学）课程教学基本要求（A类）
流体力学（水力学）课程教学基本要求（B类）

摘要与插图

8.材料力学的拓展性实验
　　（1）开设与电测实验技术相关的实验。
　　（2）开设综合性、设计性、创新性实验。
　　三、能力培养的要求
　　1.建模能力：具有建立工程构件力学模型的能力，能够根据具体问题选择合理的计算模型。
　　2.’计算能力：具有对杆件的强度、刚度和稳定性问题的计算能力。
　　3.实验能力：具有利用材料力学实验方法进行测试的初步能力。
　　4.自学能力：具有借助教材与资料自主学习相关知识的初步能力。
　　四、几点说明
　　1.本教学基本要求适用于交通、材料、热能、环境、电气、测控、精密仪器、工业设计、建筑学、经济管理、电子科学等对材料力学要求适中或较低的专业。
　　2.教学基本要求包括基本部分和专题部分。上述专业除必修基本部分全部内容外，还需至少选择两个专题中的内容作为必修内容。专题部分的其他内容在保证基本要求的前提下，根据后续课程或专业需要酌情列为必修或选修，或者与其他课程内容融合。
　　3.在教学环节中，应适当安排习题课和讨论课；保证习题和作业的数量和难度。
　　4.本课程应该注意加强实践性教学环节，各高等学校应创造条件开设拓展性实验。
　　5.在教学中，应科学地采用各种教学手段，充分利用各种教学资源。
　　6.根据近年来全国几百所高校的调研统计数据，建议基本部分学时为40-54学时，其中实验不少于5学时。
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