内容简介
这是一本培养婴幼儿良好行为习惯的图画书。 培养行为习惯是早期教育的一项重要内容。有这样一句话：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。这话值得玩味。 有些小学生从小没有养成收拾书包的习惯，到了学校，才发现铅笔没有削、本子没带，搞得手忙脚乱，既耽误时间，又影响学习。如果从小就养成玩完玩具就收拾，看完图书就归位，长大了，在生活上、工作上，也会一切井井有条，这是保证事业成功的因素之一。 “如何与人相处”，也是从小要学习的内容之一。人是离不开集体的。如果从小就不会体贴父母，不会和小伙伴一块儿友好地玩耍，长大了，总与人格格不入，那怎么能和同志合作，在工作上做出成绩来呢？ 婴儿还小，我们给他讲很多道理，如为什么要这么做，为什么不要那么做，他是不能理解的。但他们有一个特点，就是喜欢模仿。他们平时就会不自觉地向爸爸、妈妈，向周围的人学习。如果我们为他树立一个模范的形象，供他效仿，不是可以取得更好的效果吗？ “嘟嘟熊”是《婴儿画报》（中国少年儿童新闻出版总社编辑出版，旬刊）专版《嘟嘟熊》中的主人公。1998年1月刚和读者见面，时间不长，但已在小读者中产生了巨大的影响。“嘟嘟熊”不但是一个好孩子，而且形象可爱，大家都喜欢他。在小读者中，他有很高的威信，孩子们都纷纷以他为学习的榜样。只要一说“嘟嘟熊”是怎么做的，孩子们马上照样去做。 我们应该怎么样把这本书讲给孩子听呢？ 先，在讲之前，可以让孩子先看图画。通过提问，让孩子说说：图画上都有谁啊？他们在干什么呢？比方丛书“尿尿”中的[洗手]这幅，画上有四个动物，嘟嘟熊、小狗、小兔和小猫。其中人注意的是嘟嘟熊和小狗，嘟嘟熊在洗手，小狗流着口水、伸出一只“手”去抓盘子里的食物。先让孩子自己看画，不光是为孩子听故事做准备，而且也是让孩子养成一个习惯，发挥主动性，什么事情都先自己注意观察，自己动脑筋想想。 其次，原原本本把画上的文字朗读给孩子听。朗读之前先要“备课”，要做到有感情地朗读，能感染孩子；还要想想有什么地方孩子可能不理解，讲的时候要做些解释。 第三，讲完图画，要让孩子明白向“嘟嘟熊”学习什么。至于为什么要这样做的道理，那只能根据孩子的年龄和水平适当地做一些解释。 第四，如果孩子有图画上讲的毛病，如饭前不洗手，讲的时候可注意针对性，但千万不要“翻老帐”去批评孩子，更不要指责。 第五，孩子学习“嘟嘟熊”有好的表现，一定要及时表扬。 第六，一个好的习惯不是一下子就可以养成的，还会有反复。家长要有耐心。孩子听故事是不怕重复、不厌其烦的，家长可以反复给孩子讲。 第七，这本书，主要是良好行为习惯的培养。但是，只要家长善于挖掘，孩子可以从中获得多方面的教育。每幅图画给孩子讲了几遍以后，就可以让孩子复述，以培养孩子的语言表达能力。又比方看了〈洗手〉，可以让孩子数数图画上有几个动物（四个），让孩子学数数；问孩子“嘟嘟熊”穿的衣服是什么颜色的（黄的，小鸭子也是黄的），让孩子学习分辨颜色；对大一些的孩子，还可以提一些比较深的问题，比方让他观察一下熊、兔、狗和猫的耳朵是什么样，有什么不同。 教育孩子是一门学问。教孩子读书，也是一样。希望家长很好地利用这本图画书，让孩子在你的帮助下，取得更多的收获。
目录
目录第一部分《程序设计》考试大纲程序设计（初级程序员级）一、考试说明二、考试范围模块1：软件使用和程序编制初步能力模块2：基础知识（初级程序员级）程序设计（程序员级）一、考试说明二、考试范围模块1：程序编制能力模块2：基础知识（程序员级）程序设计（程序员级）一、考试说明二、考试范围模块1：软件设计和程序编制能力模块2：基础知识（程序员级）第二部分《软件工程》考试大纲软件工程（初级）一、考试说明二 考试范围模块1：计算机运算基础模块2：软件开发基础模块3：程序编制基础软件工程（中级）一、考试说明二、考试范围模块1：C十十与面向对象程序设计模块2：算法和数据结构模块3：软件工程方法软件工程（）一、考试说明二、考试范围模块1：软件工程技术模块2：软件质量管理与软件质量保证模块3：软件工程管理第三部分《数据库技术》考试大纲数据库技术（初级）一、考试说明二、考试范围模块1：基础知识（初级）模块2：应用基础知识（初级）模块3：应用知识（初级）数据库技术（中级）一、考试说明二 考试范围模块1：基础知识（中级）模块2：应用基础知识（中级）模块3：应用知识（中级）数据库技术（）一、考试说明二、考试范围模块1：基础知识（）模块2：应用基础知识（）模块3：应用知识（）第四部分《计算机网络》考试大纲计算机网络（初级）一、考试说明二、考试范围模块1：计算机网络基础知识模块2：局域网模块3：网络工程计算机网络（中级）一、考试说明二、考试范围模块1：数据通信（中级）模块2：局域网与广域网（中级）模块3：Internet与Intranet（中级）计算机网络（）一、考试说明二 考试范围模块1：数据通信（）模块2：局域网与广域网（）模块3：Internet与Intranet（）第五部分《多媒体技术》考试大纲多媒体技术（初级）一、考试说明二、考试范围模块1：基础理论知识（初级）模块2：操作技术（初级）模块3：系统开发和应用知识（初级）多媒体技术（中级）一、考试说明二、考试范围模块1：基础理论知识（中级）模块2：操作技术（中级）模块3：系统开发和应用知识（中级）多媒体技术（）一、考试说明二、考试范围模块1：基础理论知识（）模块2：操作技术（）模块3：系统开发和应用知识（）附录1 题型举例附录2 CAsL汇编语言文本
