社区学校课程系列教材：集邮知识

内容简介

《社区学校课程系列教材：集邮知识》为了满足杨浦区居民多层次、多样化的学习需求，加强社区学校教材的规范化、系统化建设，根据《杨浦区关于推进学习型城区建设的实施意见》的要求，2007年，杨浦区社区教育教材编审委员会组织编写了一套“杨浦区社区学校系列教材”。期出版了8本基础教材，内容涉及科普知识、文明礼仪、家庭教育等，在教学实践中起到了积极的作用。2010年，杨浦区社区教育教材编审委员会又选取各街道（镇）社区学校的教学课程，继续组织有关专家、学者编写了一套“社区学校课程系列教材”，包括《奥妙声律》、《彩珠巧串》、《家宴菜看》、《剪纸入门》、《面塑制作》、《绒线编织》、《诗词楹联》、《书法基础》、《花鸟画法》、《集邮知识》、《艺术插花》、《营养保健》共12本，进一步丰富了社区学校教材的内容，促进了社区教育教材的系统和完善。
　　本套教材内容贴近生活、通俗易懂、图文并茂，衷心希望本套教材的出版能为社区居民的学习提供方便，能为学习型社区的创建发挥积极的作用。

目录

序
第一章 邮政和集邮发展简史
第一节 世界邮政发展简史
第二节 中国邮政发展简史
第三节 集邮发展简史
第四节 集邮兴趣
第二章 邮票
第一节 邮票的诞生
第二节 邮票的发展
第三节 邮票的要素
第四节 邮票的种类
第五节 邮票的形式
第六节 邮票设计和印刷
第七节 中国邮票
第八节 邮票的收集和保存
第三章 封片简
第一节 信封
第二节 明信片
第三节 邮简、邮资信卡
第四章 邮政戳记
第一节 邮戳的发展史
第二节 邮戳的种类
第三节 邮戳见证历史
第五章 集邮展览
第一节 集邮展览的发展史
第二节 各类邮展
第三节 邮展展品类别
第四节 邮集的制作
第六章 集邮的其他知识
第一节 中国珍邮
第二节 错体与变体
第三节 邮票的伪造与防伪

摘要与插图

到了19世纪850年代，邮票已遍及二十多个国家，邮票的种类开始多了，集邮才盛行起来。那段时期，许多教师鼓励学生们把收集到的邮票贴在地图上，以启发他们学习地理的兴趣。
　　中国集邮活动始于19世纪末，源于外国在华人员从事集邮活动的影响。1878年中国开始发行邮票。两年后，即1880年，上海清心书馆出版的《花图新报》中出现了一篇题为《各国信馆印图》的短文，文章说在国外，做家长的鼓励子女集邮，“亦启迪蒙童之道也”。文中称邮票为“信印”或者“国印”，这是中国向公众介绍集邮意义的中文文章。
　　1911年辛亥革命后，中国集邮活动有了明显的发展，集邮比较集中在上海及附近地区。1912年在上海的外国人成立了上海邮票会，有中国人参加。1915年，中国第一个挂牌的邮票商五洲邮票社在苏州开业。从1916年下半年起，上海中华书局出版的《中国小说界》月刊中，开辟了“邮乘”的集邮专栏，由孙中山先生审查、设计邮票的轶事。
　　中国第一个有影响的集邮组织成立于1922年，这就是上海的神州邮票研究会。次年出版一期会刊，不到一年即告解散。1924年成立的海上邮界联欢会，1925年改名为中华邮票会，会长就是被誉为“邮王”的周今觉，并出版会刊《邮乘》、《邮学月刊》等。1926年1月，新光邮票研究会在杭州成立，先后出版《新光月刊》等19种会刊，1938年迁到上海。
　　新中国成立后，集邮活动进入健康发展的轨道。1955年1月中国集邮公司成立，同时出版了《集邮》杂志。集邮已成为我国社会主义文化生活的一个组成部分。粉碎“四人帮”后，纠正了“左”的错误，中国集邮活动开始进入一个崭新的阶段。
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