内容简介
本书共分为十一章,主要包括两方面内容:第一部分,即第一章至第六章,主要介绍幼儿语言教育的若干理论问题,包括幼儿语言教育的概述、目标、原则、内容、途径与方法等;第二部分,即第七章至第十一章,分别介绍各类型幼儿语言教育活动的设计与组织要点,具体包括幼儿园谈话
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本书共分为十一章,主要包括两方面内容:第一部分,即第一章至第六章,主要介绍幼儿语言教育的若干理论问题,包括幼儿语言教育的概述、目标、原则、内容、途径与方法等;第二部分,即第七章至第十一章,分别介绍各类型幼儿语言教育活动的设计与组织要点,具体包括幼儿园谈话