高丹，毕业于东北师大学中文系， 硕士研究生。 现就职沈阳航空航天大学研究生部，副教授。,《国学经典书堂》一书，主要向中小学生介绍经典，诠释经典。国学经典是五千年中华文化的珍贵遗产，是古代圣贤的智慧结晶。本书通过图文并茂、传统故事等形式，让孩子从小接受国学经典的熏陶，在诵读中感受源远流长的中国古文化的诗词美、韵律美、语言美，不仅能培养孩子深厚的人文底蕴，启迪孩子的智慧，还能让孩子变得知书达礼。本册讲解的内容为《论语》。, 原文赏读
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
节选自《论语·学而》
字词注释
（1）患：忧虑，怨恨，担心。 （2）不己知：“不知己”的倒装。知，了解。
译文
孔子说：“不忧虑别人不了解自己，只忧虑自己不了解别人。”
故事链接
知人善用
去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥勒佛热情快乐，所以来的人**多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好管理账务，常常入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，*后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱铢必较，让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣的景象。
故事引申
这个故事中的佛祖能够知人善任，主要是因为他能够主动了解他人、理解他人。每个人都希望得到别人的理解，也需要学会理解别人。孩子理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐，同学之间能相互理解，会给集体带来勃勃生机，增强集体的凝聚力。
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