产品详情
内容简介
《2014考研心理学考点背诵手册》为《考研心理学逻辑图》的姊妹篇。包含了全国硕士入学考试心理学考试所要求的六门课程的内容，即：《心理学导论》《发展心理学》《教育心理学》《实验心理学》《心理统计》《心理测量》。《考研心理学考点背诵手册》通过对考研心理学历年真题进行MASP研究之后，对每年常考的知识点进行总结归纳，进而改编成考研中常见的题型，以利于考生更有针对性的背诵。本书设计成掌中宝小册子的形式，便于考生随时翻看记忆。
目录
心理学导论
发展心理学
教育心理学
实验心理学
心理统计
心理测量
摘要与插图
简述视觉现象。（选择题）★【参考答案】（1）暗适应：照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。（2）明适应：照明开始或由暗处转入明处时视觉感受性下降的时间过程。（3）普肯耶现象：当人们从锥体视觉向棒体视觉转变时，人眼对光谱的感受性将向短波方向移动，因而，出现了明度不同的变化，这种现象就叫普肯耶现象。（4）马赫带：指人们在明暗变化的边界，常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条。（5）后像：刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，它能保留一个短暂时间，这种现象就叫后像。（6）闪光融合：断续的闪光由于频率增加，人们会得到融合的感觉。（7）视觉掩蔽：在某种时间条件下，当一个闪光出现在另一个闪光之后，这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察。（8）视敏度：视觉系统分辨物体或物体细节的能力。
阐述听觉的理论。（选择题）
★【参考答案】（1）频率理论罗?费尔得认为，基底膜和镫骨按相同频率运动，振动的数量与声音原有的频率相适应。（2）共鸣理论赫尔姆霍茨认为，基底膜横纤维的长短不同，靠近蜗底较窄，靠近蜗顶较宽，能够对不同频率的声音产生共鸣。声音频率高，短纤维发生共鸣；声音频率低，长纤维发生共鸣。（3）行波理论冯?贝克西认为，声波传到人耳，将引起整个基底膜的振动，振动从耳蜗底部开始，逐渐向蜗顶推进，振动的幅度也随着逐渐。振动运行到基底膜的某一部位，振幅达到值，然后停止前进而消失。声音频率低，振幅接近蜗顶；频率高，接近蜗底。低于500Hz，频率理论的解释是对的；高于500Hz，位置理论的解释是对的。（4）神经齐射理论韦弗尔认为，当声音频率低于400Hz时，听神经个别纤维的反映频率和声音频率是对应的，声音频率提高，神经纤维无法单独作出反应，而是按齐射原则发生作用。该理论适用于解释5000Hz以下的声音。
简述弗洛伊德无声音频率在意识理论及对梦的解释。（选择题）★（统考，2012）
【答案要点】（1）人的意识分为意识、无意识（潜意识）和前意识三个层面。意识是对自己身心状态及事物的觉知状态；无意识是个体不能觉察到的心理活动；前意识是介于意识和无意识之间的过渡层面。（2）梦是无意识中被压抑的欲望得到满足的重要途径之一，即梦是愿望的达成。梦的解释需要从显性梦境回溯到隐性梦境，梦中的符号和隐喻既有特殊性，又有普遍性。
