内容简介
本书设有舆论引导、创新案例、标题制作、专栏运营、融合实践五个栏目，收录了《党报生态报道如何做好舆论“引路人”》《呈现大数据背后的大气象》《标题语法和标题中的标点符号初探》《做好政策报道，构建沟通的桥梁》《“”数据可视化全媒体融合报道》等文章。
目录
1 ; ;绪论如何做一名好编辑
舆论引导
003 ;构建舆论引导新格局提升党报新闻传播力
014 ;党报生态报道如何做好舆论“引路人”
037 ;用共同体思维形塑传播
; ; ——从效果向度看民生新闻正面报道策略
048 ;如何在深化改革中增强政策新闻的舆论引导力
056 ;信源开放时代：党报生产新闻策略研究
067 ;不断适应新形势提升舆论引导力
; ; ——《人民日报》改版：社会结构变迁与媒能调适
076 ;主流媒体如何坚持“内容为”提升影响力
; ; ——对“说什么怎么说谁来说如何传”的思考
082 ;纸媒变革如何多元发力
; ; ——以《人民日报》为例
088 ;如何应对网络“大谣”利用媒行炒作
093 ;党报生活类话题策划的探索与实践
120 ;移动互联网时代，纸媒赛事报道的突围路径
133 ;灾难报道中的舆论引导
; ; ——以地震报道中的媒体责任为视角
137 ;提升舆论引导力离不开精心编校
; ; ——以人民日报校检工作为例
创新案例
147站位高故事巧融合新
; ; ——2叭8“中国有我”国庆报道
154 ;反响报道的守正创新
; ; ——以“我面对面”为例
160 ;“新春走基层”：策划呈现活力中国
168 ;呈现大数据背后的大气象
175 ;主流媒体整版图表设计理念创新
; ; ——以“图说中国经济”为例
184 ;“干部状态新观察”：新时代的政治传播创新
1g1 ;“解码”：找到深度报道的另一种打开方式
197 ;处理好图片报道中的几种关系
; ; ——组图怎么用更精彩
21 1 ;报道筹办，讲好中国故事
218 ;创新成报道扩大三个覆盖面
; ; ——以“新中国的‘’·70年”系列报道为例
222 ;“五一”视觉版：定格瞬间人文之美
227 ;纸媒深度报道方式探究
; ; ——以“教学科研之辩”系列报道为例
234从“慢三拍”到“高一筹”
; ; ——以中国女排201(，年奥运会夺冠报道为例
标题制作
241 ;在守正中创新在创新中守正
; ; ——媒体新格局下如何制作标题
253 ;从读标题到读文章的关键一跃
; ; ——工作报道标题制作策略研究
262 ;人物通讯标题如何有温度见个
; ; ——对951篇人物报道的分析
279 ;助力图文并茂的7种方式
; ; ——图片标题如何传递画外音
292“小”题大做标新立“意”
; ; ——小标题、提要如何更好点睛
303 ;见闻变见解小事看大势
; ; ——新闻版评论专栏标题如何聚民心
319 ;打台界限的标题怎样炼成
; ; ——纸媒与移动端标题比较研究
331 ;从历史中打捞明天的标题
; ; ——人民日报标题变迁研究
342 ;标题语法和标题中的标点符号初探
专栏运营
351 ;名栏目如何保持生命力
; ; ——关于“声音”栏目的思考
360 ;奏出暖人心、树正气的小夜曲
; ; ——“民生观”栏目的创新实践
367 ;探索以证据为核心的调查报道
; ; ——从“求证”栏目说起
372做好政策报道，构建沟通的桥梁
377 ;唱响主旋律打好主动仗
; ; ——解析“对话价值观”栏目的正面报道路径
386凡处拾不凡
; ; ——“体验”栏目如何阐释图片故事
395 ;改革背景下党报如何创新经济报道
; ; ——“感受”栏目聚焦微观视角下的宏观变化
401 ;快阅读下的调查报道路径选择和模式建构
; ; ——“微调查”栏目解析
融合实践
41 1 ;新主流新思维新机制
; ; ——“刻度上的五年”融媒体产品创新探索
417 ;“”数据可视化全媒体融合报道
423 ;如何用公众号打好舆论引导战7
; ; ——基于人民口报社多部门公众号的分析
430 ;一次采集、多种生成、多元传播
; ; ——“。客厅”融合创新的有益尝试
436 ;融媒体时代，摄影记者如何变身
439 ;人工智能，内容生产者的敌人还是伙伴'
443赶路的“大厨”
; ; ——“中央厨房”将给报、Ik带来什么?
447 ;媒体融合要实现对媒体人生产力的优化整合
