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内容简介
; ; ; 本图书属于青少年校外教育丛书系列,这系列图书是由广州市团校、广州社区学院共青团分院曾伟良主任的下,在对从2012年组建今的青少年校外教育项目研发小组开展的亲子活动及夏令营、冬令营等活动中,筛选出参营少年的典型案例及对案例的分析与点评。本书是丛书的长者读本,此书的出版,是为了展示家庭教育现状,分析隔代教育的优劣所在,启发长者如行有效沟通,*终达到良好教育的结果。
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; ; ; 本图书属于青少年校外教育丛书系列,这系列图书是由广州市团校、广州社区学院共青团分院曾伟良主任的下,在对从2012年组建今的青少年校外教育项目研发小组开展的亲子活动及夏令营、冬令营等活动中,筛选出参营少年的典型案例及对案例的分析与点评。本书是丛书的长者读本,此书的出版,是为了展示家庭教育现状,分析隔代教育的优劣所在,启发长者如行有效沟通,*终达到良好教育的结果。
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