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内容简介
本书把教材作为一个客观存在的事物，从理论与实践相结合的角度进行了较全面、系统的探讨。/// 本书是在总结不同学科的教材建设成功经验的基础上，从教材的结构到功能，从教材的定义到教材在教学和社会发展中的地位与作用，从教材设计与编写的理论基础到教材的规范与要求，从教材的知识结构、能力培养结构到教学信息的显示与传播方式，从教材设计与编写的实施到教材分析与评价，都作了比较详细的讨论和阐述，整合了当前有关教材设计与编写的理论、观点和方法，总结了教材设计与编写的规律。/// 本书的一个明显特点是基于我国大学教材
