内容简介
本书主括8个技能项目：操作系统与资源管理、图文排版与打印输出、电子表格与数据处理、演示文稿与媒体展示、数据管理与分析处理、图形图表与绘制分析、网络应用与施工配置、邮件收发与信息管理。为满足教师教学实践的需求，方便教学实施，我们还依据国家对学生的技能要求，补充编写了与其配套的“上机指导工作单”，其中除有工作（学务外，针对每一个具体的任务还给出了具体的操作步骤，这样既给教师的教学实施带来了方便，也为学生的自学提供了便利。 本书依据国家计算机等级考试大纲、系统操作员技能鉴定考试大纲，并对相关题库的内容、形式、知识和操作能力考行分析、归纳、提炼后，确定在每个技能项目中都按照软件的应能，设计了若干个有梯度的“子任务”，其任务要求明确、实用，且具有代表。本书注重实践，旨在引导读者跟着做，于做中得悟，从而提升能力。 本书可作为高职高专院校及职业高中等各类专业的计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机应用基础的入门参考书。
目录
技能项目1 操作系统与资源管理 任务1 个化管理自己的计算机 任务2 配置个化的工作环境 任务3 管理计算机中的资源 任务4 维护和优化系统技能项目2 图文排版与打印输出 任务1 制作“活动方案” 任务2 制作表格 任务3 制作电子报刊 任务4 批量制作荣誉证书技能项目3 电子表格与数据处理 任务1 创建、编辑“成绩表” 任务2 美化工作表 任务3 计算分数及创建图表 任务4 分析成绩数据技能项目4 演示文稿与媒体展示 任务1 制作“职业生涯规划书” 任务2 丰富“职业生涯规划书”演示文稿 任务3 制作多媒体教学课件技能项目5 数据管理与分析处理 任务1 创建“学生信息管理”数据库 任务2 设置各类查询的方式技能项目6 图形图表与绘制分析 任务1 制作“课件编程”流程图 任务2 制作三维网络分布图 任务3 绘制家居装面图技能项目7 网络应用与施工配置 任务1 单机利用电话线通过ADSL接入Inter 任务2 利用FTTx+LAN技术建立家庭局域网 任务3 使用电子邮件技能项目8 邮件收发与信息管理 任务1 创建电子邮件 任务2 日历的使用 任务3 创建通讯簿 任务4 数据的保存参考文献
摘要与插图
技能项目pan style="font-family:宋体">操作系统与资源管理
;;;;windows 7系统是微软公司开发的新一代操作系统，在用户界面、应用程序能、、网络、管理等方面做了大幅度改善的同时，其能也大幅度提升。该系统旨在让用户日常的计算机操作更加简单和快捷，为用户提供易行的工作环境。它是目前流行、使用广泛的操作系统之一。
;;对于初学者来说，要使用计算行工作、学要先熟悉windows 7工作环境，逐步掌握windows 7的基本操作，为提高日常工作效率打下基础。本项目主要通过4个任务来实践windows 7能。
;;;;任务1 ;个化管理自己的计算机
;;;;桌面如的脸面一样，它是计算机的名片，且直接体现了其主人的喜好与个及其使用计算机的本任务主要实践内容为设置桌面背景、添加桌面小程序及利用帮助添加本地打印机，使读者初步认识计算机及其操作系统。设置完成的计算机桌面如图pan style="font-family:宋体">．pan>所示。
;;;;(pan style="font-family:宋体">用鼠标右击任务栏上的区域，在弹出的快捷菜单中可见“锁定任务栏”命令前有复选标记，说明任务栏已是锁定状态。此时单击“任务栏”，可以解除任务栏的锁定f锁定时，任务栏不能拖动改变位置)，如图pan>．3所示。
;;;;(2)再次打开快捷菜单，选择“属”命令，在打开的“任务栏和『开始J菜单属”对话框中切换到“任务栏”选项卡。在“屏幕上的任务栏位置”选项中选择“右侧”，单击“确定”按钮即可，如图pan>．4所示。
;;;;注：在任务栏没有被锁定的情况下，可直接用左键拖动“任务栏”到屏幕的右侧。
;;;;除了可以改变任务栏的位置。还可以改变其大小及任务栏属的其他设置。在任务栏没锁定的情况下，用鼠标拖动方式还可以改变任务栏的大小(读者可以尝试操作)。任务栏属的设置括“自动隐藏任务栏…‘使用小图标…‘任务栏按钮”等。
;;;;任务栏的调整根据个人置。本书以下操作中的任务栏均位于屏幕底部。
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