内容简介
教育预算制度作为教育财政制度的重要组成部分，是教育财政管理的基础，对教育资源的投入、分配和使用的规范化具有重要作用。 本书对义务教育转移支付及实施绩效导向高等教育预算管理制度的经行了介绍，并基于此，对我国义务教育及高等教育阶段的教育预算相关制行了专项研究。此外，以北京市为例，介绍了我国在地方门预算绩效管理方面的探索。本书可为我国教育财政制度的改革和建设提供的参考和借鉴。
目录
章 公共财政与公共教育财政制度 ００１节 公共财政概述 ００３节 公共财政制度 ００７第三节 公共教育财政制度 ０１０章 预算制度与教育预算制度 ０１５节 预算与教育预算 ０１７节 我国预算制度的改革历程和发展方向 ０１９第三节 我国教育预算制度的改革历程和发展方向 ０２０第三章 义务教育转移支付的经验 ０２５节 义务教育转移支付模式的比较 ０２７节 公式化义务教育转移支付的美国经验０３２第四章 我国义务教育预算管理制度改革分析 ０３７节 义务教育财政变迁 ０３９节 以均衡发展为导向的义务教育预算管理制度 ０４１第三节 “托底线” ———生均公用经费基准定额 ０４４第四节 “保” ———转移支付制度 ０４９第五章 高等教育绩效预算管理制度的经验 ０５９节 绩效预算的理论 ０６１节 绩效预算的经验 ０６８第三节 西方国家高等教育绩效预算的经验 ０７１第四节 经验对我国高等教育预算绩效管理的启示 ０８２第六章 我国高等教育预算绩效管理制度改革分析 ０８７节 我国高等教育发展现状及面临的挑战 ０８９节 我国高等教育预算绩效管理的理论与实践 ０９１第七章 我国地方门预算绩效管理探索———以北京市为例 １０３节 地方门预算绩效管理 １０５节 北京市门预算绩效管理探索的背景 １０７第三节 北京市门预算绩效指标体系的构建 １１１第四节 北京市门预算绩效指标体系的应用 １２６附录 我国高等教育效益评价及影响因素分析 １４６参考文献 １６０学术术语索引 １６７致 谢１７２
