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现代西方经济学习题指南:微观经济学+2

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现代西方经济学习题指南:微观经济学+2

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内容简介

本书是学西方经济学课程(微观经济学)的答指导。全书以选择、判断、分析讨论及数学演算等形式,分11个单元对微观经济学的基本概念、基本原行剖析。本书题目类型较全,归类解答。有代表,既可单独阅读,又是学经济学的参考和辅导教材。 第十版较上版相比,结构框架和表达体系并无重大区别,在内容上作了一些补充,补充了一部分题目。同时修正了少量文字和数据。本次改版增加了后一章,力图说明改革开放以来,尤其是以来,中国社会主义建设在经济理论上的成果。

目录

单元 经济学的研究对象和方法 引言 选择题 分析讨论题单元 需求、供给与市场价格 引言 选择题 分析讨论题 计算题第三单元 消费者行为理论 引言 选择题 分析讨论题 计算题第四单元 生产理论 引言 选择题 分析讨论题 计算题第五单元 成本理论 引言 选择题 分析讨论题 计算题第六单元 竞争和垄断市场中价格与产量的决定 引言 选择题 分析讨论题 计算题第七单元 垄断竞争和寡头垄断市场中价格与产量的决定 引言 选择题 分析讨论题 计算题第八单元 博弈论与信息经济学初步 引言 选择题 分析讨论题 计算题第九单元 要素价格与收入分配 引言 选择题 分析讨论题 计算题第十单元 一般均衡与福利经济学 引言 选择题 分析讨论题 计算题第十一单元 市场失灵与微观经济政策 引言 选择题 分析讨论题 计算题

摘要与插图

单元

经济学的研究对象和方法

本单元要体现下列概念和原理。

pan style="font-family:宋体">经济资源的稀缺和经济学的研究对象。相对于人类无穷无尽的欲望而言,资是稀缺的。这产生了研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人类需要的经济学。

2.机会成本与生产可能边界。社会在现有技术上充分有效地利用一切资源所能生产的各种物品按不同比例组合的大可能产量是生产可能边界。可见,生产可能曲线由技术和可用资源量决定。若社会生产xy两种产品,再假定资源有限且各种要素都已充分利用,则要增加x的生产,势必减少y的生产。将资源用于生产x所放弃的y的数量是x的机会成本。资源有限及要素间的不替代,使机会成本呈递增趋势。这决定生产可能曲线凹向原点。生产可能边界表示社会生产在现有条件下的佳状态。失业、低效率、资源浪费等使生产处于生产可能边界以内。

3.经济制度。资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。世界上主要有三种经济制度:一是计划经济制度,即生产和消费都由计划部门决定的制度;二是市场经济制度,即资源配置和利用都由市场价格决定的制度;三是混合经济制度,即计划与市场有不同程度结合的制度。

4.微观经济学和宏观经济学。前者研究单个经济主体(居民户厂商)的经济行为,采用个量分析方法,是通过研究市场经济条件下单个经济主体的经济行为及其相互关系来说明价格机制如何解决经济资源配置问题的一系列有内在联系的理论。后者研究整个国行,采量分析方法,是以国民收入决定为核心来说明资源如何才能充分利用的一系列有内在联系的理论。

5.实证经济学和规范经济学。前者在解释经济运行时从客观事实本身出发,力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”,并借以预测人们经济行为的后果,而不对事物作好坏、善恶的评价。相反,规范经济学以价值判断为出发点,提出行为标准,作出“应当”与“不应当”的评价,阐述怎样才能达到这样的标准。

6.经济模型。经济模型是现实经济社会的简单概括或理论抽象,可用文字的、代数的、几何图形的形式表达。在建立模型时要运用抽象法,舍弃一些影响较小的因素或变量,以建立起与所研究的现象有关的主要变量之间相互依存关系的理论结构。

7.理人假定。在经济分析中,需要假行经济决策的主体(居民户、厂商、)都遵循的行为准则。这一行为准则是既定目标的优化。但“理人”不是自私自利的。

8.均衡分析。经济均衡指经济决策者在权衡抉择其使用资源的方式、方法时认为重新调整其配置资源的方法已不可能更好,从而不再改变其经济行为的状态。均衡分析方法是假定自变量为已知,考察因变量达到均衡状态时会有的情况和所需要的条件。均衡分析有局部均衡和一般均衡之分。

9.对西方经济学需要正确认识和对待。例如,关于西方经济学质问题,关于数用问题,关于意识形态问题,关于代变化问题,都值得深入思考。对待西方经济学应持正确态度,既要分析批判,也要合理借鉴,简单否定与照搬的方法和态度都要不得。......

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