网络传播导论+2

内容简介

　　《网络传播导论（第三版）/21世纪新媒体专业系列教材·“十二五”普通高等教育本科规划教材》力图多角度、多层次、跨学科、立体化地呈现网络传播的基本图景。从内容结构上看，既有微观上的网络传播技术、网民及其行为、网络新闻的评价与管理等知识点，也有中观上的类型、与自媒体运营等知识点，还有宏观上的网络管理、网络舆论、网络文化、网络传播的影响等知识点。从层次上看，既有初级的互联网历史脉络和网络传播技术等知识要点的梳理介绍，也有深度的网络舆论传播规律、有中国的网络管理机制、网络传播研究前沿理论与方法等知识要点的学理剖析。从学科看，广泛涉及计算机科学、传播学、社会学、心理学、政治学、法学、经济学、管理学、文化学、伦理学等学科，体现了当前网络传播研究的跨学科、多视角的取向。第三版新增第9章“网络文化与传播特征”，并介绍了5G、人工智能、区块链等新内容。

目录

第１章　互联网发展历史与趋势
第１节　国外互联网发展简史
第２节　国内互联网发展简史
第３节　互联网发展前沿
第２章　网络传播技术与发展前沿
第１节　网络传播基本技术
第２节　网络传播实践技术
第３节　网络传播前沿技术
第３章　网络传播方式及影响
第１节　网络传播的主要方式
第２节　网络传播的政治影响
第３节　网络传播的经济影响
第４节　网络传播的文化影响
第４章　主要类型及特征
第１节　商业门户
第２节　新闻
第３节　
第４节　搜索引擎
第５章　及自媒体的商业运营
第１节　运营概述
第２节　运营中的问题及改善途径
第３节　自媒体的运营
第６章　网络新闻的评价与管理
第１节　网络新闻及其类型
第２节　网络新闻的评价
第３节　网络新闻信息的管理
第７章　网络舆论及其传播规律
第１节　网络舆论的形态
第２节　网络舆论的传播模式
第３节　网络舆论的传播规律
第８章　网民及其活跃群体
第１节　网民的基本状况
第２节　网民的特征
第３节　网民中的活跃分子
第９章　网络文化与传播特征
第１节　网络文化生态的概念、传播特点、构成
第２节　网络文化及其传播特点
第３节　网络文化生态的协同治理
第１０章　网络传播研究理论与方法
第１节　网络对传统传播理论的冲击
第２节　网络传播研究前沿理论
第３节　网络传播研究方法前沿
第１１章　网络管理及其中国
第１节　我国互联网管理主要机构及其职能
第２节　我国互联网管理阶段与评价
第３节　我国互联网管理模式及其特征
第４节　有中国的网络管理机制
后记

摘要与插图

第９章　网络文化与传播特征自２０世纪９０年代起，互联网及各种应用终端的飞速发展，给社会带来深层次变革，影响着政治、经济、文化等多个领域。当人类的精神文化活动由现实空间拓展到网络空间，便催生了网络文化。网络文化已成为网络传播的重要课题和内容。由网络文化的提出到网络文化生态的治理，体现了人们认识的逐步深化。第１节　网络文化生态的概念、传播特点、构成 ; ; ;当今社会，互联网在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，网络文化是伴随互联网形成的一种特殊文化形式，其与传统文化有共通之处，也同时具有的个。一、网络文化的概念 ; ; ; 网络文化在国外早先被称为“Ｃｙｂｅｒｃｕｌｔｕｒｅ”，后又有ＮｅｔｗｏｒｋｅｄＣｕｌｔｕｒｅ、Ｎｅｗ ＭｅｄｉａＣｕlｔｕｒｅ、ＤｉｇｉｔａｌＣｕｌｔｕｒｅ、ＩｎｔｅｒｎｅｔＣｕｌｔｕｒｅ、ＶｉｒｔｕａｌＣｕｌｔｕｒｅ等不同的说法，探讨较多的是Ｃｙｂｅｒｃｕｌｔｕｒｅ。Ｃｙｂｅｒｃｕｌｔｕｒｅ的定义不一，不同的学者有不同的看法。本书列出几种关于Ｃｙｂｅｒｃｕｌｔｕｒｅ的界定。 ; ; ; 英国斯塔福德郡大学教授戴维？贝尔（ＤａｖｉｄＢｅｌｌ）认为，将网络空间（Ｃｙｂｅｒｓｐａｃｅ）和网络文化二分的方法是错误的，网络空是网络文化，我们不能将网络空间和文化环境分割开来。“Ｃｙｂｅｒｓｐａｃｅ”由加籍美裔科幻作家吉布森（Ｗｉｌｌｉａｍ Ｇｉｂｓｏｎ）在其小说《神经漫游者》使用，用以指联网计算机创造的虚拟空间。他后来解释说：“网络空间意味着把日常生活排斥在外的一种的延伸情况。有了这样一个我所描述的网络空间，你可以从理论上把自围在媒体中，可以不必再去关心实际上周围在发生着什么。”在吉布森之后，Ｃｙｂｅｒｓｐａｃｅ一词被广泛应用于教育学、医学、经济学、政治学等领域。 ; ; ; 印度海德拉巴大学教授普拉莫德？纳亚尔（ＰｒａｍｏｄＫ． Ｎａｙａｒ）认为，网络文化是各种媒体形式和技术融合的空间括游戏、网络和电子邮件、个人主页、在线聊天室、个人即交流技术、移动娱乐和信息技术、生物信息学和生物技术。 ; ; ; 不仅国外学者对于网络文化的界定不一，国内学者对于网络文化的界定也存在不同的说法。 ; ; ; 张相轮认为，狭义的网络文化是指在电脑互联网络行的文化活动。广义的网络文化则是指借助计算机网络所形成的经济、政治和社会文化现象。 ; ; ; 匡文波认为，网络文化是指以计算机技术和通信技术融合为物质基础，以发送和接收信息为核心的一种崭新文化。这是一种相比现实社会文化具有不同特点的文化。 ; ; ; 赵惜群、翟中杰认为，网络文化通常有广义和狭义之分。广义的网络文化是人类以计算机技术和通信技术相融合为物质基础，以互联网为载体，以信息传递和交流为基本手段行的物质层面和精神层面的活动及其成果，是一种具有世界特质的文化，主括人们在网络中所创造的物质文化、精神文化以及网络网络风尚等。狭义的网络文化仅指人们在网络世界中所开展的精神活动及其成果。 ; ; ; 结合已有的关于网络文化的不同观点，本书认为网络文化是指依托于互联网和数字技术产展的一种文化形态括文化观念、文化方式、文化产品、文化活动等内容。二、网络文化生态的概念 ; ; ;人类学家朱利安？斯图尔德（ＪｕｌｉａｎＳｔｅｗａｒｄ）在１９５５年提出了“文化生态学”的概念，将生态学的方法引入文化领域。生态是一个生物学术语，指生物体与其环境的相互作用括其他生物体。文化生态学试图解释文化与环境之间的作用与关系，是个为文化之间相似和差异提供因果解释的理论方法。“把文化作为一种生态，我们可以对文化如何运作有新的理解，而这些理解反过来又有助于政策的制定和实施。文化生态学的方法，可以用来阐明文化生产的新形式、共同创造、社区参与等，可以帮助我们认识到自己在文化中的地位。” ; ; ; １９９４年，加拿大麦吉尔大学奥利维埃？戴因斯（ＯｌｌｉｖｉｅｒＤｙｅｎｓ）教授说：“正在兴起的计算机文化（ＣｏｍｐｕｔｅｒＣｕｌｔｕｒｅ）也带来了计算机文化生态学。我们正在见证一门科学的诞生，这门科学研究有机体与环境之间相互作用，环境必须也将括计算机。”④ １９９５年，网络活动家约翰？佩里？巴洛沃（ＪｏｈｎＰｅｒｒｙＢａｒｌｏｗｏ）提出把网络看作一个生态系统。此后，将网络文化和生态学相结合的方法渐渐引起学术界的关注。 ; ; ; 关于网络文化生态，目前没有公认的定义。列举几种网络文化生态的不同说法。 ; ; ; 犹他大学的博士阿尔弗雷德？西哥特（ＡｌｆｒｅｄＳｅｅｇｅｒｔ