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本教材依据国家教师资格考试大纲编写,参照历年真题的考点分布规律编写而成,确定了图书的核心内容,*限度的保证了知识体系的完整,又凸显了考试的。增加知识点梳理、 历年真题解析、备考指南、章节测试等内容,增强实用。本教材从学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七大块内容 来编写此书,帮助考生更好的梳理内容、助力考试。
保教知识与能力(幼儿园)考试大纲
章 学前儿童发展
节 婴幼儿发展
节 儿童
第三节 幼儿展
第四节 幼儿认知的发展
第五节 幼儿情绪、情感发展
第六节 幼儿个的发展
第七节 幼儿社会的发展
第八节 幼儿的个体差异
第九节 幼儿教育研究的基本方法
第十节 幼儿身心发展中容易出现的问题或障碍
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章 学前教育原理
节 教育的概述
节 幼儿教育
第三节 幼儿教育发展
第四节 学前教育的原则和特点
第五节 幼儿园班级管理
第六节 幼儿教育法律法规
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第三章 生活指导
节 幼儿园一日生活
节 幼儿生活常规教育
第三节 幼儿常规及疾病
第四节 幼儿营养与膳食
第五节 幼儿园常见问题
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第四章 环境创设
节 幼儿园环境创设
节 幼儿园活动区的创设
第三节 幼儿园心理环境
第四节 幼儿园与家庭
第五节 幼儿园与社区
第六节 幼儿园与小学衔接
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第五章 游戏活动的指导
节 幼儿游戏
节 幼儿各年龄阶段的游戏特点及指导
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第六章 教育活动的组织与实施
节 幼儿园教育活动
节 幼儿园教育活动方案的设计
第三节 幼儿园健康教育
第四节 幼儿园语言教育
第五节 幼儿园社会教育
第六节 幼儿园科学教育
第七节 幼儿园艺术教育
第八节 主题活动
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第七章 教育评价
节 幼儿园教育评价概述
节 幼儿园教育评价的内容与方法
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品相标准:十品为全新未翻阅;九品近全新有轻微痕迹;八品有明显使用痕迹但内容完整;七品及以下为有破损或缺页,页面会有详细说明。
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