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《认知行为疗阶》是对《认知行为疗法入门》内容的深入与升级,目的是提高读者有关认知行为疗法的理论素养,提升读者的实务工作能力。 本书内容侧重于培养心理咨询师的职业素养,一方面,为了教导读者从认知行为疗法的角度分析来访者的心理问题,详细讲解了认知行为疗法心理咨询中的概念化、结构化、认知评估和干预策略;另一方面,强调实务操作,深入讲解了自动思维阶段、中间信念阶段和核心信念阶段会用到的各种认知行为疗应用。另外,鉴于能够恰当处理与来访者之间的矛盾和冲突是心理咨询师成长的必经阶段,为此本书还安排了咨询设置和咨询关系方面的内容。 希望读完本书,能够帮各位心理咨询师、认知行为疗法的初学者和爱好者以及有心理自助需求的朋友掌握认知行为疗,并在工作与生活中加以应用。
导读第1章 概念化 1.1 什么是概念化 1.2 认知概念化模型 1.2.1 流程认知行为模型 1.2.2 环式认知行为模型 1.2.3 T形认知行为模型 1.3 横向概念化与纵向概念化 1.3.1 横向概念化 1.3.2 纵向概念化 1.3.3 现在与过去:横向概念化与纵向概念化 1.4 认知行为疗法的病因观点 1.4.1 自动思维是情绪行为症状的直接原因 1.4.2 自动思维是受核心信念和情境双重决定的 1.4.3 核心信念是幼年时期形成的 1.4.4 补偿策略是为应对负核心信念而发展起来的 1.4.5 补偿策略失效导致今天的心理问题第2章 结构化 2.1 什么是结构化 2.2 认知行为疗法咨询的结构化 2.2.1 咨程 2.2.2 咨询阶段 2.2.3 干预流程 2.2.4 会谈结构 2.3 咨询计划 2.3.1 问题清单 2.3.2 咨询目标 2.3.3 咨询计划撰写第3章 咨询设置 3.1 咨询设置及其作用 3.1.1 什么是咨询设置 3.1.2 咨询设置的作用 3.2 咨询基础设置 3.2.1 咨询保密 3.2.2 咨询付费 3.2.3 不做重大改变决定 3.3 咨询关系设置 3.3.1 咨询同盟 3.3.2 不发展私人关系,咨询关系要纯粹 3.4 咨询场所和时间设置 3.4.1 咨询场所 3.4.2 咨询时间和频率 3.5 咨询目标设置 3.5.1 聚焦问题 3.5.2 确定目标 3.6 咨询会谈设置 3.6.1 议程设置 3.6.2 咨询笔记与应付卡 3.6.3 家庭作业 3.7 阻抗及其应对 3.7.1 什么是阻抗 3.7.2 咨询场所设置的违反与应对 3.7.3 议程设置的违反与应对 3.7.4 时间控制设置的违反与应对 3.7.5 咨询笔记和应付卡设置的违反与应对 3.7.6 咨询目标设置的违反与应对 3.7.7 家庭作业设置的违法与应对第4章 咨询关系 4.1 咨询关系及其层次 4.2 咨询关系的建立和巩固 4.2.1 兴趣、共情和理解 4.2.2 真诚与乐观 4.2.3 合作和寻求反馈 4.2.4 调整自己的风格与来访者匹配 4.2.5 缓解痛苦并取得效果 4.3 咨询关系问题的识别与概念化 4.3.1 咨询关系问题的识别 4.3.2 咨询关系问题的原因分析 4.3.3 来访者的咨询设置问题概念化 4.3.4 来访者的咨询关系问题概念化 4.3.5 咨询师的咨询关系问题概念化 4.4 咨询关系问题的咨询策略 4.4.1 来访者的咨询关系问题的咨询策略第5章 认知评估第6章 干预策略第7章 自动思维第8章 中间信念第9章 核心信念第10章 巩固会谈
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