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短期高等教育是高等教育大众程中兴起的新的教育类型,处于高等教育的阶段(相当于我国的高等职业教育),主要培养中职业技术人才。短期高等教育自20世纪初产生是20世纪中期大规模发展以来,有力推动了发达国家高等教育向大众化和普及化的顺利过渡,极大改变了现代高等教育的整体格局,培养了大批合格的中实用技术人才,为各国经济社会发展提供了重要的人力支撑。书稿运用历史研究、比较研究、案例研究等方法,以美国、日本、英国、法国、德国、加拿大和澳大利亚等7个在短期高等教育发展方面具有典型和代表的发达国家为对象,以各国短期高等教育的历程为线索,探讨了各国短期高等教育的产生背景、发展阶段、改革举措和主要成效。在此基础上,本书对外国短期高等教育的整体变迁轨迹、实践价值、历史经验做了较为的分析,同时结合我国高等职业教育的发展现状是存在的主要问题,提出了加快我国高等职业教育改革的对策建议。本书可作为高校职业教育学和教育史领域研究者的专业用书及研究生教材,也可供教育行政部和管理人员参阅。
前言章 美国短期高等教育史 节 19世纪末二战美国初级学院的产展 节 二战后20世纪70年代美国社区学院的蓬勃发展 第三节 20世纪80年代以来美国社区学院的改革与完善章 日本短期高等教育史 节 美军占领时期日本短期大学的诞生 节 日本经济恢复与高速增长时期高等专门学校的创立与短期大学的恒久化 第三节 日本经济低速增长时期专门学校的成立与短期高等教育体系的形成和发展 第四节 20世纪90年代以来日本短期高等教育的改革与发展第三章 英国短期高等教育史 节 19世纪二战前英国短期高等教育的奠基 节 二战结束20世纪80年代英国短期高等教育的初兴及发展 第三节 20世纪90年代以来英国短期高等教育的完善第四章 法国短期高等教育史 节 二战后法国短期高等教育的创建 节 20世纪八九十年代法国短期高等教育的逐渐壮大 第三节 入2l世纪的法国短期高等教育 第四节 法国短期高等教育的经验、困惑及未来展望第五章 德国短期高等教育史 节 20世纪60年代德国高等教育的结构转型与高等专业学院的诞生 节 20世纪七八十年代立法保障下德国高等专业学院的稳健发展 第三节 20世纪90年代两德统一后高等专业学院的扩张与改革 第四节 21世纪以来德国应用科技大学的学位改革与管理创新 第五节 双元制模式驱动下德国职业学院的兴起与发展第六章 加拿大短期高等教育史 节 20世纪初期加拿大社区学院的初现 节 二战后20世纪60年代加拿大社区学院的蓬勃发展 第三节 20世纪七八十年代加拿大社区学院的稳步发展 第四节 20世纪90年代以来加拿大社区学院的改革及趋势第七章 澳大利亚短期高等教育史 节 澳大利亚教育学院的兴衰 节 澳大利亚技术与继续教育学院的创立与繁荣结语:外国短期高等教育的历史省思 节 短期高等教育的历史变迁、主能及实践价值 节 发达国家短期高等教育发展的历史经验 第三节 对我国高等职业教育发展的现实借鉴主要参考文献
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