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护理健康教育是一门通识选修课程，面向高校学生开课，在提升高校学生通识教育的整体方面发挥着重要的作用。
《护理健康教育》的编写注重基础护理知识的讲解，将学生必须掌握的内容列为，与此同时，在每章的章及章末设有与本章内容紧密相关的临床模拟情境病案导入和临床模拟情境讨论，以此形式导入结全章知识点，力求让用护理理论和护理技术，对有关个人及家庭常见的健康问题做出判断与处理，实现初步的自我护理，以提升个人、家庭的健康及生命质量。
《护理健康教育》适合高校学生阅读使用。
第1章 休息与睡眠
节 休息
节 睡眠
第三节 影响睡眠的因素
第四节 睡眠的护理
第2章 活动
节 概述
节 活动受限的原因及对机体的影响
第三节 满足患者活动的需要
第3章 患者的清洁卫生
节 口腔护理
节 头发护理
第三节 皮肤护理
第4章 冷疗法
节 概述
节 冷疗法的应用
第5章 热疗法
节 概述
节 热疗法的应用
第6章 饮食与营养
节 营养与健康
节 营养状况的评估
第三节 医院饮食
第四节 一般饮食护理
第五节 特殊饮食护理
第7章 体温的评估与护理
节 正常体温及生理变化
节 异常体温的评估与护理
第8章 血压的评估与护理
节 正常血压及生理变化
节 异常血压的评估与护理
第9章 排便的护理
节 与排便有关的解剖和生理
节 排便的评估
第三节 排便的影响因素
第四节 异常排便的评估与护理
第10章 常用急救技术
节 心肺复苏技术
节 洗胃法
第三节 人工呼吸器
第11章 各种给药法
节 影响作用的因素
节 口服给药法
第三节 注射给药法
第四节 雾化吸入法
第五节 局部给药法
参考文献
品相说明：本书为八品，书脊轻微磨损，内页整洁无涂画，无缺页少页，具体以实物照片为准。
品相标准：十品为全新未翻阅；九品近全新有轻微痕迹；八品有明显使用痕迹但内容完整；七品及以下为有破损或缺页，页面会有详细说明。
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