内容简介
《高三的奇迹：好的学帮你考高分（版）》针对高中生，尤其是高三学行指导，为那些在学困惑的学生提供帮助。
《高三的奇迹：好的学帮你考高分（版）》主要讲述了学要及学巧，帮助高中生改掉不良制订学、击破偏科、提率，以及如何在考场上多得几分、如何安排三轮复何调整考前心理、如何填报志愿、家长如何做好后勤工作等。 通过阅读《高三的奇迹：好的学帮你考高分（版）》，高三学生可以获得学一些经验和方法，解除困惑，提高学。
目录
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Contentr />第1章
“滚”回来读书，别给自己找借口 / 1
自己底子差，努力也“逆袭”无望 / 2
智商低，反应慢，跟不上节奏 / 3
“”，我和他们的差距太大 / 5
这次算了，复读再努力吧 / 6
一上考场紧张，我有考试焦虑症 / 8
我准备出国留学，考不考无所谓 / 10
趁目前好形势，现在年轻好业 / 11
上大学保证不了找到好工作 / 13
我即使去搬砖，也比大学毕业后工资高 / 15
读书投入与回报不成正比 / 16
我家经济条件差，考上了也读不起 / 18
第2章
高三不苦，奋斗是的糖 / 21
高考是一次不看脸的竞争 / 22
万家灯火中，父母在为你负重前行 / 23
人生很长，这点苦不叫苦 / 24
理想面前，这都不叫事儿 / 26
青春奋斗的路上有千万人与你同行 / 27
少年壮志不言愁，铁马成英雄 / 29
奋斗的途中有鲜花也会有汗水 / 30
没有天生的“”，只有不努力的“学渣” / 32
高考大翻盘：260分到603分的惊天变化 / 34
逆袭：从倒数到北大632分的“学渣”成神记 / 35
第3 章
踢开绊脚石：改掉坏攻克常见不良现象 / 39
课上开小差，错过知识点 / 40
下课疯玩，预有 / 41
白天上课睡觉，晚上熬夜看书 / 43
遇到拦路虎，不懂也装懂 / 45
偏爱优势学科，冷落弱势学科 / 46
烂笔头不如好记忆，只动脑不动手 / 48
眼高手低，一看会，一做不对 / 49
自聊天课，自己管不住自己 / 51
学划，学低 / 53
看一会儿电视，做一会儿题 / 55
瓶颈效应：学力，成绩停滞不前 / 56
舌尖现象：知道怎么做，是写不出来 / 58
克拉克现象时成绩，考场发挥失常 / 59
心理饱和现象：重复地大量练到疲惫 / 61
阴影缠绕现象：过分关注失败，走不出阴影 / 63
第 4 章
提前规划 ：跟随老师度，向课堂要效率 / 65
提前预弱课 / 66
提前规划：今天老师要讲的新内容、复内容 / 67
提前背：应该记住的，要背诵下来 / 69
提前想：应该理解的，要多思考 / 70
实在解决不了的：准备上课提问 / 71
第 5 章
击破偏科 ：保强补弱，一科也不能少 / 75
走出心理“甜区”：先做弱科，再做强科 / 76
拎清复，先要西瓜，再要芝麻 / 77
弱科抓大纲，先补易学、占分多的内容 / 79
弱科要少想多问，能轻松化解，绝不“死磕” / 80
用错题集加深记忆，解决错题越多，提升越快 / 82
请教问题，抛开面子顾虑，得分才是硬道理 / 83
补弱科兼顾强科，弱科涨分，强科不降分 / 85
第 6 章
合理分配时间，率学 87
学科强弱不同，时间分配不同 / 88
新知识用长时间，旧知识用短时间 / 89
听老师的话，跟随老师的时间安排 / 91
抓住早操、课间等零散时间 / 92
集中大块时间专攻弱项，补好知识短板 / 94
分时段学思维和理思维交叉使用 / 95
适时放松，让大脑放空 / 97
抓住晚上睡觉前的黄金复 / 98
调整生物钟，规律复 100
第7 章
抢分秘籍：失分盲点要避开，多拿分数有技巧 / 103
通览全卷，摸透“题情” / 104
答题顺序，从卷依次开始 / 105
先易后难、先熟后生 / 107
先小后大稳过渡 / 108
直接推导法：按部班做推导 / 110
排除法：筛选拿得准的，主攻拿不准的 / 111
给分，踩上知识点得分，踩得多得分多 / 113
分步赋分，做对几步会得到几分 / 115
检查方法：顺手记下该检查的题号 / 116
代入验证法：将备选答案直接代入问题中 / 118
特殊值法：利用数值推导 / 119
凭语感：英语、语文 文综 / 121
对比法：寻找选项中的不同点 / 123
矛盾法：发现选项中的矛盾 / 124
印象法：相信眼的感觉 / 126
第8 章
做笔记：分层分步，多回头看 / 129
贴纸型：彩色图片 俏皮文字 / 131
图表型：多表格、流程图 / 133
题集型：错题 难题 常考题 / 134
秘籍型结答题技巧，躲避题目陷阱 / 136
符号记录法：直线、双线、方形框 / 137
笔记整理法：忆、补、改、编、分、舍、记 / 139
5R笔记法：记录、简化、背诵、思考、复 140
第 9 章
三轮复一轮一个，一步一个脚印 / 143
基础能力过关期：回顾三年课程 / 144
高考题：80%基础知识，20%稍难的综合题 / 145
做题不贵“多”而贵“精” / 147
综合能力突破期：形成知识体系 / 148
构建知识体系行专项练 151
形成考试体系，训练解题思维 / 152
归类挖掘共 / 154
题海战术 课本反复查看 / 155
归类解答，或归纳之前错误的题型 / 157
应用能力提高时期：保持状态，查找遗漏 / 158
检验复化记忆 / 160
注意答题规范 / 161
第 10章
千人千面，“学渣”“学神”不同的法 / 165
扫描自己，判断自己是“学渣”还是“” / 166
300分以下，“学渣”逆袭方法 / 167
300～400分，“学弱”基础巩固秘籍 / 169
401～500分，“学民”补齐短板之道 / 170
501～600分，“”的学法则 / 172
600分以上，“学神”打造的不传之秘 / 173
因人而异，适合你的，是对的 / 175
第11 章
考前十天：保持状态，轻松应考 / 177
不钻牛角尖，多看题、勤思考 / 178
不理会陌生的超难题 / 179
回顾为主，课本知识点有无遗忘 / 181
保持手感，常做题型熟悉与否 / 182
保常的作息和学 / 183
放下焦虑，提高自信 / 185
适当运动，增强体质 / 186
提前查看考场，做好路线安排 / 188
细心谨慎，带好考试证件 / 189
第12 章
助考：做理家长，不批评、不添乱 / 193
和老师多联系，侧面了解孩子情况 / 194
适当降低期望值，减少考生学 / 195
多用耳朵少用嘴 / 197
多鼓励、多安慰，不说泄气话 / 198
少纠结分数，多看步 / 200
后勤服务要适度 / 201
把学给学生，不干扰学 / 203
多交流，疏解考生焦虑情绪 / 204
分散考生注意力，转移考试压力 / 206
接受现实，不说过激的话 / 207
第 13章
填报志愿 ：高分不低报，低分能录取 / 209
关注志愿填报时间、程序安排 / 210
选大学还是选专业 / 211
搭配志愿：拉开梯度，欢的放在面 / 214
定位志愿：缩小选择范围，对照位次 / 216
增加一次录取机会：积极填报本科提前批志愿 / 217
