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哈佛女孩刘亦婷:素质培养纪实:纪念版+2

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哈佛女孩刘亦婷:素质培养纪实:纪念版+2

分类 品相八品(九品以上可备注) 库存9999999 件 浏览0 次 上架2026-05-19 运费满 99 元包邮 装订平装 开本32 开
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开店时间 2009 年
所在地 北京 · 海淀
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内容简介

《哈佛女孩刘亦婷》是一本分享育儿心得和成长体验的书。本书真实而细致地记述了刘亦婷0—18岁的成长过程,和父母在其不同成长阶段的育儿思路及培养方法,如:0—6岁开发心智,小学阶段塑造灵魂 训练技能、逆反期调整教育方法、中学阶段保持航向走向成熟、在各种社会实践中观察与思考、初次访美的表现、冲刺哈佛的顽强拼搏……作者是刘亦婷的母亲刘卫华和继父张欣武。
本书既给人美好憧憬又引人深思,无论父母长辈,还是各年龄段的孩子,甚专家学者、教育者,都可能从中获得一些启发。
从2000年8月问世到2009年改前,此书已持续200万册。

目录

引子:四所美国大学同时录取刘亦婷
 一则轰动全国的新闻
 四封来自美国的特快专递
 哈佛为什么选中了她?
 刘亦婷是怎样培养出来的? 
章 幸运,在出生前降临
 怀孕其间,妈妈得到了一本好书
 打开眼界,造“天才”不是梦
 反复研读,立志开发女儿潜能
章 早期教育,从0岁开始
 初临人世,婷儿多灾多难
 刺激大脑发育,从训练五官做起
 15天大,开始“输入”词汇
 姥姥来帮忙,“先培训,后上岗”
 饭后散步时,播撒兴趣的种子
 学得越多,记忆力发展越快
 睡够睡好,思维训练常飞跃
 培养艺术细胞,开发创造潜能
 学会“再坚持一下”磨练意志力
 划定“可、否”范围,为培养自制力奠基
 提前输入信息,定会开花结果
第三章 在父母离异的日子里
 寄居姥姥家,婷儿日夜想r /> 离婚不改初衷,“育儿计划”照行
 姥姥的“小尾巴”见啥学啥
 全家一条心,带好“肉娃娃”
 母子重相聚,“验收”很满意
 3岁测智力,已是万里挑一
第四章 3-6岁,开发心智
 告不告诉婷儿,父母已经离婚
 录故事做“”一举多得
 快乐的星期天,到户外去学r /> 选择幼儿园,谢绝上全托
 遗憾,错过了和余秋雨的师生缘
 买书专挑名著,熏陶审美情趣
 痛苦正确的选择:不做神童
 继续开发智力,玩要玩出“名堂”
 打好格基础,努力提高情商
 学着心疼妈妈,专心学识字
 说话数数都要快,训练思维速度
 从小多做事,益德又
 灌输双重标准,练待人
 重视集体生活,培养社会技能
 从小目标开始,培养心
 既要学会争取,又要学会放弃
 和姥爷做朋友,快乐又有趣
 6岁拍电视,出演《桃花曲》
 母女对话录,入选《新中国的一日》
第五章 小学阶段:塑造灵魂 训练技能
 小学门,先有“大”目标
 培养交流找开心灵门窗
 次受挫折,代理班长被撤
 忍受讥讽和噪音,锻炼适应能力
 培养学,训练独立作业
 继父来加盟,赢得女儿心
 每天一两句,学着写日记
 点滴日常事,培养好素质
 遇到好办法,马上实行
 没遇到好老师,也要当好学生
 “乱班”毛病多,更不能随大流
 跳绳夺,增强自信心
 设计专项训练,让“粗心”变“细心”
 爸爸的新故事,陶冶女儿心灵
 学会读后感,发展理思维
 怕做井底之蛙,寻求高竞争
 学爷爷,认真修改作文
 走出家门校门,到农村去观察
 童心仍活泼,童趣皆成文
 先做孩子“同伙”后做女儿“军师”
 捏冰一刻钟,锻炼“忍耐力”
 朋友类型多,交友能力强
 勤劳成心更灵,情更雅
 体验惭愧和内疚,心疼爸爸r /> 战胜重大挫折,孝取外国语学校
第六章 初中阶段:努力保持航向
 初中去住校,学教起冲突
 老师品格高,尽责如父母
 失手闯大祸,差点打瞎人
 走过小弯路,重建自信心
 校内“英语角”促成中心兴趣
 重视朋友情,学会谦让人
 寒假飞南国,到特区去观察
 不当“吸臭剂”要做“采蜜蜂”
第七章 爸爸的“礼物”逆反期的家庭教育
 逆反期:潜藏暗礁的海域
 未雨绸缪,预设“导舧仪”
 立志,始于关心他人
 女孩漂亮,有几分险
 传授学,在竞争中保持
 用成熟的态度处理人际关系
 熟知骗子花招,确保人身
 父母主动调整,改变沟通方法
第八章 出演《苍天在上》,参与社会实践 
 巧结戏缘 
 接不接招 
 初见导演 
 得失之间 
 人生楷模
 诚能动人
 不应遗憾
 另有收获
第九章 高中阶段:走向成熟
 未开学,先“充电”
 瞄准高考,提前探路取经
 日记透露成熟信息
 高中老师,知心如朋友
 婷镍自述:怎样学好英语
 一次“练兵”,甘当“苦行僧”
 走出迷惘期,顿悟在星空下
第十章 应邀访美,初露锋芒
 登尤里长城,结万里友谊
 爸爸告诉我:“凡事预则立”
 面谈:初见拉瑞
 我成了那个“幸运的家伙”
 让美国人更多地了解中国
 与美国大法官讨论案例
 在美国电视台打了个漂亮仗
 美国学生“学雷锋”
能强大的图书馆
 我在圣安德鲁学陶艺
 丰富多彩的艺术课程
 电脑课、小老板、小黑客
 兰登:奖励的“万花筒”
 中美两国中学学素质对比
第十一章 挑战人生,冲刺哈佛
 拉瑞问:你是否愿意接受挑战?
 艰难的抉择:是否到美国读大学?
 颖——美国名校的中国女孩
 “长春藤联校”和“微型学院”
 富有魅力的哈佛
 “借脑”与预测
 考“托”的根基在哪里?
 迎战托福,苦干加巧干
 求保险,“杀鸡用牛”
 值得庆幸的决定
 爸爸“秘密武器”
 面谈,充满挑战的机遇
 初选过关的信号
 面谈到自然成
附录:申请留美的方法和经验
 来信纷纷问留学
 知已知彼利于
 到那儿去查询国外大学资料?
 择校三原则
 怎样得到入学申请表?
 多快好省的“通用申请表”
 美国大学的报名要求
 关于托福考试
 关于GRE考试
 关于SAT和ACT考试
 申请奖学金的一般规律
 奖学金的类别
 申请奖学金的手续

品相说明:本书为八品,书脊轻微磨损,内页整洁无涂画,无缺页少页,具体以实物照片为准。

品相标准:十品为全新未翻阅;九品近全新有轻微痕迹;八品有明显使用痕迹但内容完整;七品及以下为有破损或缺页,页面会有详细说明。

瑕疵说明:拍品图片均为实物拍摄,因显示设备差异可能存在轻微色差,以收到实物为准。

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