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《一诺的家风》是一部以家庭、家教、家风为主题的儿童小说。;
寄居在城里的小学五年级学生唐一诺，为了交乒乓球特训班费用和贴补家用，和同学来到青青酒店想打一份小工，没想到突遇检查组，同学们四散逃窜，而他误人冷藏间，后被区教育局副局长发现……随着情节的发展，唐一诺和家人的故事被一层一层揭开，才知道他的善良、纯朴、热情、勤奋、通达等诸多美好品质都源于他的家庭教育，源于良好的家风。;
小说以疏朗恬淡的语言娓娓道来，精心构思的情节和布局，使得全书波澜迭起、扣人心弦。
章 课余想打份小工;
章 被罗老师叫到办公室;
第三章 妈妈还是没找到工作;
第四章 小不忍则乱大谋;
第五章 “贵客”登门;
第六章 红红的胎记;
第七章 厨房着火;
第八章 手术前后;
第九章 柿树下的故事;
第十章 决战乒乓球锦标赛
《一诺的家风》：; 上午后一节是罗老师的课。; 罗老师是他们的班主任，兼任数学老师。既是班主任，又教数学，罗老师有了更多的时间来辅导他们班的数学。他们班的数学成绩一直稳居全年级，区上没有排过名次，如果排，也会名列前茅。因为区上举行过数学竞赛，名是他们班的，名是他们班的，第三名还是他们班的。同事开玩笑：“罗老师你让一让啊，让我们也拿个名次吧。”罗老师嘿嘿一笑。; 罗老师的身份是班主任，每次上课都不是先讲课本的内容，而是强调要注意的问题，强调多的还是纪律。罗老师经常说的一句话是“没有纪律的学校犹如没有水的水磨坊”。她说这并不是她的原创，是古代捷克一位教育家夸美纽斯的话。意思是，如果水磨坊的水干涸了，水磨会停止转动。同样，学校丧失了纪律，不能称其为学校了。学校是要讲纪律的。 每次强调纪律的时候，罗老师要么站在讲台上时不时敲着讲桌，要么胳膊向上，食指伸出，其余四指弯曲并拢在空中指指点点，要么是在教室走来走去，遇到重要的话，还让某个同学当场表态。比如，她走到袁之华那里，问：“袁之华同学，你说老师说得对不对？”; 袁之华依然像在和同学说话时那样口若悬河，他腾地站起来，说：“老师说得很对，我衷心拥护。”; 同学们都笑了，对他这样说话早已常。; 罗老师也笑了，拍着他的肩膀，示意他坐下来。; 罗老师之所以要做这些动作，是想把她所说的每一句话都刻印在学生的脑海里，她还喜欢说，没有纪律，队伍散了。; 这是她的原创。; 今天正式上数学课前，罗老师没有像以往一样强调纪律。她说了一大段和送礼有关的话题，因为教师节快要到了。; ……
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