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《家庭作业的迷思》一书系统审视了人们对家庭作业的通常辩解，比如提升成绩、巩固知识、训练学习技巧和责任感等。本书作者艾尔菲·科恩指出：没有任何一项上述假设实际上通过了研究、逻辑及经验的检测。本书的分析一针见血地揭示了由于我们对孩子的不信任、对学习的一系列误解及对竞争力错误的关注，不仅使我们的孩子拥有越来越少的自由时间，而且使我们的家庭有了越来越多的矛盾。科恩告诉我们，应该反思孩子在学校及放学后的时间安排，以拯救我们的家庭及孩子对学习的热爱。
第?一?部?
家庭作业的真相
第二章?家庭作业可以改善学习吗？ 019 第三章?写作业有任何课业之外的好处吗？ 031 ? 第?二?部 ? 家庭作业存在的六个原因 第四章?研究显示…… 045 第五章?没有提出的问题 053 第六章?关于学习，我们还不知道的部分 063 第七章?“更严格的标准”在家庭之间蔓延 077 第八章?惯它 091 第九章?无所事事的手…… 099 ? 第?三?部 ? 找?回?理?智 第十章?重新思考家庭作业 109 第十一章?做出改变 125
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