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本书分十章，内括：网络多媒体环境与英语教学；基于网络多媒体的大学英语教学模式概述；基于网络多媒体的大学英语教学模式的新发展；基于网络多媒体的大学英语技能教学模式；基于网络多媒体的大学英语跨文化交际教学模式等。
章 网络多媒体环境与英语教学
节 网络多媒体技术简述
节 网络多媒体技术在英语教学中的发展历程
第三节 基于网络多媒体的英语教学特征与原则
章 基于网络多媒体的大学英语教学模式概述
节 大学英语教学模式的内涵
节 大学英语教学模式的理论基础
第三节 大学英语教学模式的分类及其应用
第三章 基于网络多媒体的大学英语教学模式的新发展
节 大学英语翻转课堂模式
节 大学英语微课模式
第三节 大学英语慕课模式
第四章 基于网络多媒体的大学英语知识教学模式
节 大学英语词汇教学
节 大学英语语法教学
第五章 基于网络多媒体的大学英语技能教学模式
节 大学英语听力与口语教学
节 大学英语阅读与写作教学
第三节 大学英语翻译教学
第六章 基于网络多媒体的大学英语跨文化交际教学模式
节 大学英语跨文化交际教学
节 大学英语跨文化交际教学的模式
第七章 基于网络多媒体的大学英语教学评价模式
节 大学英语教学评价简述
节 大学英语教学的评价标准
第三节 大学英语教学的评价方法
第八章 基于网络多媒体的大学英语教师发展
节 大学英语教师的角色分析
节 大学英语教师的素质分析
第三节 大学英语教师的发展途径
第九章 大学英语教学中的网络多媒体资源
节 网络多媒体资源的特点与优势
节 网络多媒体资源的分类与检索
第三节 网络多媒体资源利用中应注意的问题
第十章 基于网络多媒体的大学英语教学前景展望
节 网络多媒体技术为大学英语教学带来的机遇
节 基于网络多媒体的大学英语教学面临的挑战
第三节 基于网络多媒体的大学英语教学的应对策略
结语
参考文献
后记
品相说明：本书为八品，书脊轻微磨损，内页整洁无涂画，无缺页少页，具体以实物照片为准。
品相标准：十品为全新未翻阅；九品近全新有轻微痕迹；八品有明显使用痕迹但内容完整；七品及以下为有破损或缺页，页面会有详细说明。
瑕疵说明：拍品图片均为实物拍摄，因显示设备差异可能存在轻微色差，以收到实物为准。
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