《教材完全学案--化学(九年级全1册)(人教版)》内容简介
高效作业怎样才能炼成？
“随堂”与“课后”相结合 “实用”与“创新”相结合
“宽做”与“深做”相结合 “夯基”与“高端”相结合
“教材”与“高考”相结合
《2016年秋 教材完全学案：九年级化学（全一册 RJHX）》亮点：
1“随堂”与“课后”相结合：
“随堂检测”是教师在上课时布置学生当堂进行操练的各种类型作业，其作用在于加强学生对教材的理解和巩固，掌握相关的技能，教师从中及时发现学生的知识、技能缺陷，快速作出诊断与纠正。“课后作业”是学生在课外时间独立进行的学习活动，它是课堂教学的延伸和拓展，有助于巩固和完善学生在课内学到的知识和技能，培养学生独立学习能力，发展学生学科核心素养。
2“宽做”与“深做”相结合：按照认知负荷理论要求科学设计作业的“量”与“度”。所谓“宽做”，就是围绕教材知识点设题，由此及彼，联想比较，拓展视野，构建认识结构的“链条”，由点及线，由线及面，由面及体。所谓“深做”，就是不仅仅将知识层面停留在教材认知上，而是通过作业进行深化延伸，突出学科核心素养，提高学生解题能力。
“教材”与“高考”相结合：本丛书以新课标、新考纲为指针，严格遵循“配合教材，学练结合；紧扣考纲，对接高考；注重基础，讲究实效”的设计宗旨，强调给学生切实有序的指导，引导学生在作业中提升素质，在练习中提高成绩。
《教材完全学案--化学(九年级全1册)(人教版)》目录
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
**单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
课题3 走进化学实验室
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子的结构
课题3 元素
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
课题2 水的净化
课题3 水的组成
课题4 化学式与化合价（1）
课题4 化学式与化合价（2）
课题4 化学式与化合价（3）
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
课题2 如何正确书写化学方程式
课题3 利用化学方程式的简单计算
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60（碳单质）（1）
课题1 金刚石、石墨和C60（碳单质）（2）
课题2 二氧化碳制取的研究
课题3 二氧化碳和一氧化碳（1）
课题3 二氧化碳和一氧化碳（2）
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
课题2 燃料的合理利用与开发
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
课题2 金属的化学性质
课题3 金属资源的利用和保护
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
课题2 溶解度（1）
课题2 溶解度（2）
课题3 溶液的浓度
第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱（1）
课题1 常见的酸和碱（盐酸和硫酸）（2）
课题1 常见的酸和碱（酸的通性）（3）
课题1 常见的酸和碱（氢氧化钠和氢氧化钙）（4）
课题1 常见的酸和碱（碱的通性）（5）
课题2 酸和碱的中和反应（1）
课题2 酸和碱的中和反应（溶液的pH）（2）
第十一单元 盐化肥
课题1 生活中常见的盐（氯化物和硫酸盐）（1）
课题1 生活中常见的盐（碳酸盐）（2）
课题1 生活中常见的盐（复分解反应、离子共存问题）（3）
课题2 化学肥料（铵盐）（1）
课题2 化学肥料（2）
第十二单元 化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
课题2 化学元素与人体健康
课题3 有机合成材料
附：参考答案与解析
