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内容简介
本书收集了美国写作研究大师Charles Bazerman的12篇写作教学研究的论文。论文分为两组: 一组论文体现的核心观点是写作是一种社会活动, 因此写作教学就是训练学生如何进行这种互动。另一组论文探讨如何在不同专业课课堂上进行专业写作教学。
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