内容简介
新时期，如何提高大学生的人文素质，培养他们高尚的情操，塑造他们完善的人格，是摆在每位教师面前为重要且紧迫的课题。国学作为传统文化的核心内容，历数千年而不衰，铸了诸多人格完善的大方之家。然今人热炒“国学”概念，根本不懂国学的基本构成，更难以把握其精髓。一时精华糟粕泥沙俱下，致使青年学子手足无措，无所适从。因此，本书在编写过程中，努力坚持三个基本原则：①正本清源，扭转当今“国学热”中的错误倾向，选取有利于当代社会安定、适合社会发展之元素而为“新国民精神”“新文化传统”的形成添砖加瓦。②打破现在文、史、哲各自为政的现状，析出传统经、史、子、集中核心、精华的部分，让每一节课都变成一个经典的小讲座。③努力做一个经典“导读者”，吸引更多的人回归文本，阅读更多传统国学经典，潜移默化而内化他们的思想，逐渐影响整个社会。 本书可作为高等学校通识通选课的教材，也可作为中国古代历史、中国古代哲学、中国古代文学等相关专业的教材。
目录
绪论
编 经部
《周易》
《尚书》
《春秋》
《左传》
《周礼》
《仪礼》
《礼记》
《诗经》
《论语》
《孟子》
编 史部
《史记》
《汉书》
《后汉书》
《三国志》
《资治通鉴》
《国语》
《山海经》
《战国策》
《史通》
《徐霞客游记》
《文史通义》
第三编 子部
儒家
《孔子家语》
《荀子》
《潜夫论》
思录》
兵家
《孙子兵法》
《六韬》
《三略》
道家
《道德经》
《庄子》
墨家
《墨子》
法家
《韩非子》
小说家
干宝与《搜神记》
元稹与《莺莺传》
沈括与《梦溪笔谈》
蒲松龄与《聊斋志异》
佛教
《心经》
《金刚经》
《坛经》
农家
管仲与《管子》
医家
《黄帝内经》
李时珍与《本纲目》
天文、历
金庸《射雕英雄传·黑沼隐女（节选）》
蒙学
《幼学琼林》
《增广贤文》
谱录
谢赫与《古画品录》
陆羽与《茶经》
第四编 集部
楚辞类
屈原
宋玉
贾谊
诗文类
司马相如
扬雄
曹r>曹丕
曹植
羲之
阮籍
嵇康
陶渊明
鲍照
谢灵运
谢眺
张若虚
勃
高适
崔颢
维
孟浩然
李白
杜甫
韩愈
柳宗元
刘禹锡
李贺
白居易
杜牧
李商隐
林逋
范仲淹
欧阳修
安石
苏轼
黄庭坚
杨万里
陆游
文天祥
元好问
杨维桢
高启
李梦阳
袁宏道
张岱
陈子龙
黄景仁
钱谦益
诗文评类
曹丕
刘勰
钟嵘
严羽
士祯
词曲类
白居易
敦煌曲子词
温庭筠
韦庄
冯延巳
李煜
晏殊
欧阳修
晏几道
柳永
安石
苏轼
周邦彦
李清照
辛弃疾
姜夔
元好问
杨慎
纳兰德
陈维崧
朱彝尊
厉鹗
周济
鹏运
朱祖谋
灼
沈义父
张炎
国维
关汉卿
白朴
马致远
周德清
魏良辅
李开先
骥德
周祥钰、邹金生
奕清
吴梅
