内容简介
彭斐章先生是我国图书馆学家、目录学家。他既是我国早的图书馆学校——文华图专的后一届毕业生，又是文华图专并入武汉大学之后图书馆学专修科的首批教师，被沈宝环先生称之为我国图书馆学教育“承前启后”的人物。 他是建国后较早赴苏联留学的图书馆学家，在留学期间参加了人对留学生的接见活动。二十世纪六十年代初获得教育学副博士学位回国。他在图书馆学教学与科研线，创建现代目录学新体系，许多成果成为图书馆学目录学的经典之作。 此书本着客观真实的史学传统，既记录彭斐章先生的教学、科研和社会活动情况，又系统呈现他的生活、家庭和成长经历；既反映彭斐章先生的学术渊源和学术贡献，体现学术价值；又反映他的修养与个人风范，体现科学家的人生品质。 本书既报道了许多鲜为人知的图书馆学教育史实，又讲了很多学作与生活细节，有丰富的故事，具有较强的可读；既可作为图书馆学教学的重要参考，又可作为广大图书馆工作者学物。
目录
青少年时代（1930—1951）一、童年记忆1.伯祖父给我取名“斐章”2.乐善好施的父亲3.知书达理的母亲4.我的兄弟姐妹5.五岁半开始求学6.零星的童年记忆7.抗战印记 二、中学生活1.高仓中学的六年2.亦师亦友的两位叔父3.加入新力知识青年联谊会4.给我们西红柿吃三、完小任教1.小学教师2.弱冠之年当小学校长3.当小学校长的三大作为4.参加高考文华时光（1951—1953）一、文华求学1.我是怎么与图书馆学结缘的？2.文华图专的印象3.文华图专的“过早”4.文华图专的校训校歌5.文华图专的生活 二、“土改”经历1.参加“土改”2.“土改”中的意外事件3.参加“土改”的好处三、文华精神1.担任文华图专后一届学生2.文华图专毕业3.我体会的文华精神4.特殊的同窗情谊 执教大学（1953—1956）一、留校任教1.从“崇福山”搬到“珞珈山”2.大学教师从“助教兼秘书”开始3.光荣加入中国二、准备留学1.留苏的选拔考试2.留苏预备部3.到苏联学什么？三、恋爱结婚1.从大学同学到终身伴侣2.简单而难忘的婚礼难忘的留苏岁月（1956—1961）一、负笈苏联1.初到莫斯科2.适应苏联生活3.着装礼仪4.几条不成文的规定二、我的导师1.留学的件大事2.导师的“严”“导”“爱”3.师恩难忘 三、异国他乡求学1.留苏研究生的课程2.去得多的是列宁图书馆3.丰富多彩的课外活动4.别样的暑期游学四、留学生的情感生活1.不准在苏联谈恋爱2.见识苏联人的“开放”生活3.面对主动要求交往的苏联女孩4.中苏“两地书” 五、难忘时刻1.亲历中苏关系“由热变冷”2.目睹开们的风采3.现场聆听的报告 六、博士毕业1.论文写作中的一件“怪事”2.延迟的论文答辩 学成归来（1961—1966） 一、回到祖国1.三个月，三件事2.重回珞珈山3.有了孩子二、学科思考1.次集中编写目录学教材2.感觉图书馆学学科地位低人一等3.山雨欲来风满楼那些日子（1966—1976）一、运动的冲击1.从“左派”到“右派”2.图书馆学教育遭到严重破坏3.强加给我的“苏修特务”身份二、下放劳动1.三年“劳改”生活2.讲党史课的曲折3.中断了与家的联系三、返校的窘迫1.“斗批改”与“斗批散”2.返校编校史3.“系办馆”4.终于结束了5.面对“”困境的法宝科教春天（1976—1984）一、拨乱反正1.迎接科学和教育的春天2.沈祖荣先生的追悼会3.打破“旧制”，招贤纳士4.齐心协力，扩大规模二、教书育人1.恢复高考之后培养本科生2.招收研究生3.评上教授4.我的座右铭三、学术研究1.改革开放初期的学术活动2.目录学研究新高地3.廿年后再出 砥砺前行的八年（1984—1992） 一、首任院长1.刘道玉校长的远见卓识2.出任院长3.图书情报学院成立 二、开拓创新1.团结奋斗，图情发展新时代2.重视异地办学，发展函授教育3.摈弃门户之见，图情事业新发展4.来之不易的博士学位授予权三、交流和海峡两岸交流1.重访苏联2.保加利亚印象3.访美之旅4.“三个不相称”和“三个没有想到”5.与台湾地区图书情报界的交流与合作六秩之后（1992—）一、卸任之后1.人走茶不凉2.学科评议组3.指导博士研究生4.科研课题5.我的治学与为人观 二、淡泊名利的教授1.社会服务2.《世纪学人百年影像》背后的故事3.文科院士4.名人档案5.荆楚社科名家三、多彩桑榆1.伉俪情深2.言传身教3.和睦家风4.闲适生活5.我的长寿秘诀后记
摘要与插图
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一、童年记忆
pan style="font-family:宋体">．伯祖父给我取名“斐章”;
我出生于1930年①9月30日(农历庚午年乙酉月癸未日)，家住在湘阴县弼时公社(现湖南省汨罗市弼时镇②)樟树桥。我们家门前有一条小溪，溪上面有一座桥，溪两边有不少樟树，所以大家叫我们那一带为樟树桥。我们彭氏算是当地的一个大姓，可以说是典型的望族。;
我们家族当时大概情况是这样的，从我祖父他们这一辈或者上一辈，我们家分家独立出来了，而我的伯祖父和另外一个叔祖父他们两家在一起，我们家是一半，他们两家是一半，伯祖父他们家相当于是一半的一半。我的祖父，我没见过，据说在我父亲pan style="font-family:宋体">岁左右的时候他去世了。祖母姓任，我不记得她叫什么名字，那时候不怎么说女的名字，也可能那时女的都没名字。她与开国元勋算是本家，两人具体是什么关系我记不清楚了。
在祖父他们这一辈人当中，对我影响大的是我的伯祖父彭伯樵，他饱读诗书，学问很高。他当时受重男轻女的旧思想影响比较深，而我是我们这一辈男孩中大的，因此，他看重我，连我的名和字都是他取的。他是从《论语》中找到的灵感，给我取名“斐章”。他说“你应该读书，好好地读书，一心一意地读”，所以给我取名“斐章”，“斐然成章，人圣之门”嘛，这也等于是他的希……
