内容简介
《教材1+1同步讲习：历史与社会（7年级上）（讲·注·解·习）（人教版）（创新彩绘本）》将训练题按照难度层次设计，加强基础训练，逐级提升，注重能力形成。《教材1+1同步讲习：历史与社会（7年级上）（讲·注·解·习）（人教版）（创新彩绘本）》的题目设计精良，体现实践、综合、创新能力，对中高考能力题型设计进行了科学的探索和的预测，准确把握中高考动向，紧跟教育理念。
目录
第一单元 在社会中生
第一课 我的家在哪里
教材全解
整合提升
优化创新训练
第二课 乡村与城市
教材全解
整合提升
优化创新训练
综合探究一 从地图上获取信息
第一单元知能整合与专题突破
知识网络
专题突破
课后题解
拓展阅读
第二单元 人类共同生活的世界
第一课 大洲和大洋
教材全解
整合提升
优化创新训练
第二课 自然环境
教材全解
整合提升
优化创新训练
第三课 世界大家庭
教材全解
整合提升
优化创新训练
综合探究二 从地球仪上看世界
第二单元知能整合与专题突破
知识网络
专题突破
课后题解
拓展阅读
第三单元 各具的区域生活
第一课 家住平原
教材全解
整合提升
优化创新训练
第二课 与山为邻
教材全解
整合提升
优化创新训练
第三课 傍水而居
教材全解
整合提升
优化创新训练
第四课 草原人家
教材全解
整合提升
优化创新训练
第五课 干旱的宝地
教材全解
整合提升
优化创新训练
综合探究三 如何认识区域——以南非为例
第三单元知能整合与专题突破
知识网络
专题突破
课后题解
拓展阅读
第四单元 文明中心——城市
第一课 美国政治的心脏：华盛顿
教材全解
整合提升
优化创新训练
第二课 文化艺术之都：巴黎
教材全解
整合提升
优化创新训练
第三课 IT新城：班加罗尔
教材全解
整合提升
优化创新训练
第四课 汽车城：蔚山
教材全解
整合提升
优化创新训练
第五课 城市规划的典范：巴西利亚
教材全解
整合提升
优化创新训练
综合探究四 如何认识城市——以莫斯科为例
第四单元知能整合与专题突破
知识网络
专题突破
课后题解
拓展阅读
参考答案及点拨
