内容简介
教材是学习之本，但由于篇幅所限，它并不能将所学知识详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。《教材解析：语文（6年级上）（江苏国标）（修订版）》则填补了教材和课堂教学的不足。《教材解析：语文（6年级上）（江苏国标）（修订版）》的栏目突出了《教材解析：语文（6年级上）（江苏国标）（修订版）》的特点：工具性、资料性、趣昧性。
·预习方向盘——将每课的学习目标和学习重难点设计成问题的形式，让学生带着问题去预习，便于家长辅导。
·阅读早知遭——挖掘课题含义，解读课文内容，提示阅读重点。
·背景小资料——作者简介、文章背景以及归纳积累与本课相关的知识，以拓展学生的知识面。
·我来学生字——以表格的形式详解本课生字的音、形、义以及本课出现的多音字。
·我来学词语——释义巧造句、近义词、反义词、易混词辨析等逐项突破。
·旬句段风景线——每篇课文逐句、逐段全析全解，消除知识盲点。
·课文全接触——分段段意、中心思想、课文结构、写作逐一归纳整理。
·伴你做练习——对课后的习题逐题进行点拨和解答。
·积累与延伸——与本课相关的词语、诗句的积累，关文的赏析与感悟以及相关文体知识的介绍。
·教你好方法——介绍一些学习语文的方法，如写作方法，阅读方法等。
·习作与练习——每个单元不仅安排了参考借鉴的佳作、精彩的点评，还提供了大量的好词、好句、好段，使学生轻松作文。针对教材上安排的各个栏目所归纳的知识点逐项进行讲解和指导。
“学会学习”是《教材解析：语文（6年级上）（江苏国标）（修订版）》——以贯之的理念。《教材解析：语文（6年级上）（江苏国标）（修订版）》对字、词、句、段、篇、口语交际、同步作文和综合性学习等各个知识块进行的指导和点拨，重在提供解决同类问题的方法和技巧。我们深信，《教材解析：语文（6年级上）（江苏国标）（修订版）》一定会成为同学们的好老师、好帮手和好朋友！
目录
第一单元
1 我们爱你啊，中国
2 郑成功
3 把我的心脏带回祖国
4 古诗两
习作1
练习1
第二单元
5 负荆请罪
6 的姿势
7 船长
8 爱之链
习作2
练习2
第三单元
9．小草和大树
10 轮椅上的霍金
11 一本男孩子的书
习作3
练习3
第四单元
12 姥姥的剪纸
13 牛郎织女
14 安塞腰鼓
习作4
练习4
第五单元
15 青海高原一株柳
16 草原
17 麋鹿
习作5
练习5
第六单元
18 给家乡孩子的信
19 钱学森
20 詹天佑
21 鞋匠的儿子
习作6
练习6
第七单元
22 古诗两
23 学与问
24 大自然的文字
25 养成读报的好习惯
习作7
练习7
