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内容简介
国学是中华五千年文明的宝贵遗产。作为中国人，不能忘记传统；作为读书人，不能不知国学。国学有利于重塑现代人的价值观。了解并认识国学，使国学得到更好的继承和发扬，是当今每位炎黄子孙应尽的光荣义务。本书的内容极其广泛，伦理道德、礼仪民俗、经史子集、琴棋书画无所不包，是一部提升国学修养、丰富知识储备的理想读本，是人人都能看懂的国学入门之作。
目录
常识卷
一、国学学习知要
什么是国学?
国学学什么?
国学应该怎么学?
二、历史常识
中华文明起源可以追溯到什么时候?
“三皇五帝”是指哪些人物?
为什么说我们是炎黄子孙?
尧帝的主要功绩有哪些?
舜帝的主要功绩有哪些?
大禹的主要功绩有哪些?
商汤的主要功绩有哪些?
周文王的主要功绩有哪些?
管仲的主要功绩有哪些?
应该如何评说秦始皇的功过?
李斯的主要政绩有哪些?
商鞅变法的主要内容是什么?
董仲舒对儒家学说有哪些贡献?
……
三、文化常识
四、诗词韵律常识
五、官制常识
六、词语典故常识
七、民俗节日常识
经卷
史卷
子卷
集卷
蒙学卷
文化艺术卷
参考文献
摘要与插图
常识卷一、国学学习知要
国学典籍浩如烟海，国学的概念意蕴深广。那么，要有条理地学学，我们必须弄清楚这样三个问题：什么是国学?国学学什么?国学应该怎么学?
什么是国学
“国学”一说，产生于20世纪20年代的西学东渐、文化转型的历史时期。而关于国学的定义，严格意义上，到目前为止，学术界还没有统一明确的界定。名家众说纷纭，莫衷一是。普遍说法如国粹派邓实在1906年撰文说：“国学者何?一国所有之学也。有地而人生其上，因以成国焉，有其国者有其学。学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国也。” 《国学讲习记》，载于《国粹学报》第19期)邓先生的国学概念很广泛，但主要强调了国‘学的经世致用性。
一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学既然是中国传统文化与学术，那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等，这些当然是属于国学范畴，但也可以说是国学的外延厂。
国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，儒家贯穿并主导中国思想史，其他列从属地位；国学以四部分类法分，应分为经、史、子、集四部，但以经、子部为重，尤倾向于经部。
简要地说，国学实际上就是中国学的简称，是我们中国人自己对中国固有传统学术文化的称谓。国学也叫国故，以前北大曾经出版过《国故月刊》。胡适提出过“整理国故”的口号。他说：“中国的一切过去的文化历史，都是我们的国故。研究这一切过去的历史文化的学问，就是国故学，也称为国学。”
总之，国学是一个国家治国、齐家、修身的所有学术、文化的总和。涵盖了自然科学和社会科学所有门类：数、理、化、天、地、生，文、史、哲、政、经、法，在国家的发展中是不可或缺的。不但不可缺，还要不断创新，以便满足国家发展的需要。
……
