内容简介
《金星教育全解丛书·中学教材全解：7年级生物学（下）（配套江苏版教材）》对教材讲解细致人微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读训练和作文训练都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
《金星教育全解丛书·中学教材全解：7年级生物学（下）（配套江苏版教材）》以教改精神为依据，以现行初、高中教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选的。
《金星教育全解丛书·中学教材全解：7年级生物学（下）（配套江苏版教材）》对教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
目录
第4单元 生物圈中的人
第八章 人的生殖和发育
本章综合解说
第一节 精卵结合孕育新的生命
第二节 人的生长发育和青春期
第三节 人体概述
本章大归纳
第九章 人的食物来自环境
本章综合解说
第一节 人体需要的主要营养物质
第二节 人体的消化与吸收
第三节 膳食指南与食品安全
本章大归纳
第十章 人体内的物质运输和能量供给
本章综合解说
第一节 血液和血型
第二节 人体的血液循环
第三节 人体和外界环境的气体交换
第四节 人体内的气体交换
第五节 人体能量的供给
本章大归纳
第十一章 人体内的废物排入环境
本章综合解说
第一节 人体泌尿系统的组成
第二节 人体废物的排出
本章大归纳
第十二章 人体生命活动的调节
本章综合解说
第一节 人体的激素调节
第二节 人体的神经调节
第三节 人体感知信息
本章大归纳
第十三章 人是生物圈中的一员
本章综合解说
第一节 关注生物圈——环境在恶化
第二节 保护生物圈——从自身做起
本章大归纳
