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内容简介
《教材解析：高中语文（江苏国标）（选修：唐诗宋词选读）》教材内容通俗易懂，但里面包含着丰富的信息，我们把教材所包含的信息挖掘出来，并进行系统整理，让知识的内涵和外延、知识间的联系充分展现。《教材解析高中语文（江苏国标）（选修·唐诗宋词选读）（修订版）》不是对课堂教学的重复，而是在此基础上，对其进行补充、提高，挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容，进行归纳和总结，为学生串起一条规律性的“线”。地理注重特殊学习方法的应用，读图技巧，重要解题思想方法的归纳整理，易错易混点辨析，学科内小专题的归纳等。这些由于课堂教学时间限制或教师水平发挥的问题，在课堂上并没有全部传授给学生，而这些恰恰就是考试中要考查的，是同学们拉开差距的所在。
目录
专题一 “风神初振”的初唐诗
专题二 声律风骨兼各的盛唐诗
专题三 豪放飘逸的李白诗
专题四 沉郁顿挫的杜甫诗
专题五 创新求变的中唐诗
专题六 诗国余晖中的晚唐诗
专题七 展苞初放的唐五代词
专题八 格高韵远”的北宋词（一）
专题九“ 新天下耳目”的东坡词
专题十 “格高韵远”的北宋词（二）
专题十一 “极其工”“极其变”的南宋词
专题十二 “龙腾虎掷”的稼轩词
附录
摘要与插图
杜审言（6457-708），字必简。祖籍襄阳（在今湖北），后迁居巩县（今河南巩义）。他是杜甫的祖父，咸亨元年登进士科第，授隰城尉，累转洛阳丞。圣历元年，被贬为吉州司户参军，后免官回洛阳。神龙二年武后召见，授国子监主簿，加修文馆直学士。景龙二年卒，年60余。审言少与李峤、崔融、苏味道齐名，为“文章四友”，世号“崔李苏杜”。审言善五言诗，工书翰，恃才傲物，颇为时辈所嫉。【文题·背景】
这是一和诗，原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。晋陵即今江苏常州，唐属江南东道毗陵郡。陆丞，作者友人，其生平不详，时为晋陵县丞。大约武则天永昌元年（689）前后，杜审言在江阴县（同属毗陵郡）任职，与陆丞是同郡邻县的同僚。陆丞原唱已不可知。杜审言这和诗，是用原唱同题抒发了自己宦游江南的感慨和归思。
诗人在唐高宗咸亨元年（670）中进士后，仕途失意，一直充任县丞、县尉之类的小官。到永昌元年，他宦游已近20年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心里很不高兴。江南早春天气，和朋友一起游览风景，本是赏心乐事，但他却像王粲那样，“虽信美而非吾土”，不如归去。所以这和诗写得别有情致，惊新而不快，赏心而不乐，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。新春之初，杜审言本来思乡情切，再加上早春游望，触目所接，莫不新奇陌生，更使思乡之情如决堤之蓄水、在弦之箭。于是便在与同游的陆丞的和诗中，抒发了自己的感慨和归思。
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