内容简介
《教材动态全解：历史与社会（7年级上）（人教版）（全新改版）》立足于对教材中基本概念，基本理论和基本的方法的讲解。在编写过程中，对知识点的“三基”讲解严格把握“细”“精”“透”“全'的原则。《教材动态全解：历史与社会（7年级上）（人教版）（全新改版）》知识点分布全面，对教材中的涉及的每一个知识点不公没有遗漏，而且详细解析。
目录
第一单元 生活在社区里
第一课 我的家在哪里
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
第二课 多种多样的社区
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
综合探究一 从地图上获取信息
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
单元综合能力测试
答案与点拨
第二单元 人类共同生活的世界
第一课 大洲和大洋
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
随堂能力测试
答案与点拨
第二课 自然环境
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拔
第三课 世界大家庭
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
综合探究二 从地球仪上看世界
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
随堂能力测试
答案与点拨
单元综合能力测试
答案与点拨
第三单元 中华各族人民的家园
第一课 国土与人民
生活情景探知
生活知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
第二课 山川秀美
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相关中考链接
教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
第三课 一方水土养一方人
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
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教蚌习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
综合探究三 游历华夏
生活情景探知
教材知识详解
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随堂能力测试
答案与点拨
单元综合能力测试
答案与点拨
第四单元 各具的区域生活
第一课 家住平原
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
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教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
第二课 与山为邻
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
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教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
第三课 傍水而居
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
相共中考链接
教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
第四课 草原人家
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
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教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
第五课 干旱的宝地
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
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教材习题解答
随堂能力测试
答案与点拨
第六课 文明中心——城市
生活情景探知
教材知识详解
潜能开发广角
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随堂能力测试
答案与点拨
综合探究四 来自家乡的报告
生活情景探知
教材知识详解
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随堂能力测试
答案与点拨
单元综合能力测试
答案与点拨
摘要与插图
6．图上普遍采用的定向方法是（ ）A．一般定向法 B．指向标定向法
C．经纬网定向法 D．实地定向法
7．杭州位于北京的东南方，则北京位于杭州的（ ）
A．东南方 B．西南方
C．东北方 D．西北方
8．现在许多社区都修建了让人们锻炼身体的健身场所，这反映了社区的（ ）
A．政治功能 B．经济功能
C．文化功能 D．管理功能
9．你所在的社区里，一些公共的墙上出现了非法张贴的广告、传单，这时你应（ ）
A．忍气吞声，照样居住 B．等待别人去清理
C．与社区领导共同谋求解决的办法 D．事不关己，视而不见
10．下列属于自然社区的有（ ）
①村落②生活小区③城市④城镇
A．①④B．②③
C．①③D．②④
11．居委会管理流动人口的计划生育工作，这是社区的（ ）
A．管理功能 B．政治功能
C．经济功能 D．文化功能
12．在比例尺为1：600000的地图上，实地距离为30千米的两城市在图上的距离是（ ）
A．5厘米 B．4厘米
C．3厘米 D．2厘米
13．全国闻名的“苏州工业园”按类型划分属于（ ）
A．功能社区 B．自然社区
C．行政社区 D．城市社区
14．在一堂体育课上，体育老师正在进行队列训练，现在同学们朝向正南方，体育老师喊：“向左转。”这时同学们朝向（ ）
A．正西方 B．东南方
C．正东方 D．西北方
……
