内容简介
教材是学习之本，但由于篇幅所限，它并不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。《经纶学典·教材解析：思想品德（8年级下）（人教版）》则填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。
一、课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用本书等于把一个教师请回了家。
二、中等水平以上的学生都有这样的感觉：平时学习感觉不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。本书就是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升，使同学们在考试时能居高临下，得心应手。
目录
第一单元 权利义务伴我行
第一课 国家的主人广泛的权利
第1课时 人民当家作主的国家
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第2课时 我们享有广泛的权利
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第二课 我们应尽的义务
第1课时 公民的义务
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第2课时 忠实履行义务
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第二单元 我们的人身权利
第三课 生命健康权与我同在
第1课时 生命和健康的权利
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第2课时 同样的权利 同样的爱护
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第四课 维护我们的人格尊严
第1课时 人人享有人格尊严权
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第2课时 肖像和姓名中的权利
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第五课 隐私受保护
第1课时 隐私和隐私权
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第2课时 尊重和维护隐私权
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
……
第三单元 我们的文化、经济权利
第四单元 我们崇高公平和正义
