内容简介
同学们已进入了初中一学年的冲刺阶段，这一学年您既要学九年级的课程，还要备战中考，怎样才能学好九年级物理呢？
1. 以钢为“钢”，以本为“本”
各地中考物理命题都是紧扣《大纲》和教材，因此要在中考中取得好成绩，也必须以《大纲》为纲，以义务教育课本为本。不加选择地收集一大堆资料，一心只顾做难题，这种舍本逐末的做法是不可取的。
2. 重视解题能力的培养
巩固知识需要训练，但是学习中解题超量，负担过重，来不及深入思考，反而影响学习，损害学生身心健康。只有适当适量地解题，掌握解题方法，才会有所收效。
3. 关注中考走向
中考试题年年改革，年年翻新，如果仅凭一般经验学习，必被淘汰出局。每年中考题一到手，好多同学会感慨大量的备考训练题白做了，这是一种可怕的学习盲区。因此，只有关注中考命题走向，探究考试信息，您才能有备无患。
以上方法，请您尝试，只要您实干加巧干，就能在中考中脱颖而出。
目录
第一章 分子动理论与内能
本章综合解说
第一节 分子动理论
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
同步跟踪训练
同步跟踪训练答案
课本自我评价答案
第二节 内能和热量
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
同步跟踪训练
同步跟踪训练答案
课本自我评价答案
第三节 比热容
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
同步跟踪训练
同步跟踪训练答案
课本自我评价答案
章末总结
知识网络归纳
专题给定讲解
综合例题讲解
章末检测题
章末检测题答案
第二章 改变世界的热机
本章给定解说
第一节 热机
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
同步跟踪训练
同步跟踪训练答案
课本自我评价答案
第二节 内燃机
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
同步跟踪训练
同步跟踪训练答案
课本自我评价答案
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第三章 磁与电
第四章 认识电路
第五章 探究电流
第六章 欧姆定律
第七章 电功率
摘要与插图
第一章 分子动理论与内能本章综合解说
一、趣味情境激思
自然界由物质组成，物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成，夸克由……组成物质的粒子是否达到了，还是还有更小的粒子?微观世界的奥秘有待同学们去探索。
二、本章内容概要
面对宇宙万物，人们从没停止过探索，世界万物是由什么构成的?它们有的结构吗?如果有，那是什么呢?本章从分子动理论的内容入手，介绍了物体是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则热运动；热运动的分子所具有的能量总和，叫物体的内能；内能的改变方式有两种：做功和热传递；发生热传递时，传递的能量称为热量；吸收热量的多少与物质的比热容有关等。重点是对分子动理论内容的理解。难点是比热容的应用及相关计算。
三、本章学法点拨
在学习分子动理论时，人们凭肉眼无法看到物质内部的微小结构，这给我们探究物质结构带来了困难、科学家采用一种有效的方法，就是根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想，我们就是借用科学家的这种方法来认识物质的结构。比热容概念是通过科学探究方式建立的，要在科学探究中经历制定探究。计划和设计实验的过程，要重视交流与讨论，具有整体观点。建立比热容的概念后，更要重视其与自然、生活和社会的联系。
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