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内容简介
本书记录和描述浙江大学六年研究生教育跨越式发展的轨迹,尝试站在历史的角度,通过史料挖掘、提炼分析,探寻其发展历程,梳理其发展脉络,彰显其发展成绩,总结其发展经验,剖析其发展原因。本书配1光盘。

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