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序言
1.重华大孝
2.武穆精忠
3.太宗怀鹞
4.辩日儿童
5.韦文朱武
6.罗敷陌上
7.纯仁助麦
8.灵征刍狗
9.鲁恭三异
10.杨震四知
11.郭巨埋儿
12.伯俞泣杖
13.董昭救蚁
14.毛宝放龟
15.立雪杨时
16.阮籍青眼
17.干椹杨沛
……,单承彬，曲阜师范大学国学院执行院长，文学院院长，教授，博士生导师。著有《论语源流考述》《龙文鞭影》（教师读本）等著作。
徐雪辉，曲阜师范大学教授。
张庆伟，曲阜师范大学教师。,本书从古代经典童蒙读物《龙文鞭影》中选取了一系列经典的、内容积极健康的、适合小读者阅读的故事，用平实浅易、生动活泼的语言将故事呈现给读者。每篇以龙文鞭影相关原文为题目，分故事正文和知识拓展两部分，故事平实浅易，以讲故事的形式加深读者对很好传统文化的理解与感悟；知识拓展选取与正文相关的知识点或者相关典籍的原文，拓展读者视野。并配以生动形象的插图，对故事正文和知识拓展中的生僻字进行注音、注释，方便读者阅读,
1.重华大孝
2.武穆精忠
3.太宗怀鹞
4.辩日儿童
5.韦文朱武
6.罗敷陌上
7.纯仁助麦
8.灵征刍狗
9.鲁恭三异
10.杨震四知
11.郭巨埋儿
12.伯俞泣杖
13.董昭救蚁
14.毛宝放龟
15.立雪杨时
16.阮籍青眼
17.干椹杨沛
……,单承彬，曲阜师范大学国学院执行院长，文学院院长，教授，博士生导师。著有《论语源流考述》《龙文鞭影》（教师读本）等著作。
徐雪辉，曲阜师范大学教授。
张庆伟，曲阜师范大学教师。,本书从古代经典童蒙读物《龙文鞭影》中选取了一系列经典的、内容积极健康的、适合小读者阅读的故事，用平实浅易、生动活泼的语言将故事呈现给读者。每篇以龙文鞭影相关原文为题目，分故事正文和知识拓展两部分，故事平实浅易，以讲故事的形式加深读者对很好传统文化的理解与感悟；知识拓展选取与正文相关的知识点或者相关典籍的原文，拓展读者视野。并配以生动形象的插图，对故事正文和知识拓展中的生僻字进行注音、注释，方便读者阅读,
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