内容简介
梁先生的文字恰如其人，真诚和，在阅读过程中，读者能感受到他广博的学识，对朋友的亲厚，和对人生以及世间万物容、欣赏和发自心底的珍爱。 这本书对梁实秋个人思想和经历的呈现*多，也因此烙印着他个人生活的痕迹。尤其是那些书信，比正式的文学作品更能显示出作者的人格精神和价值取向。虽然文字未经雕琢，但蕴含其间的那份真切赤诚的情感更能打动人心。
目录
辑 亦知柴米贵 钱的教育／ 001 钱／ 005 信用卡／ 009 小账／ 012 吸烟／ 016 沙发／ 021 电话／ 025 门铃／ 029 牙签／ 032 生病与吃药／ 035 花钱与受气／ 037 散步／ 039 麻将／ 043 辑 时闻鸡犬鸣 狗／ 049 一条野狗／ 051 小花／ 054 一只野猫／ 058 猫／ 061 猫的故事／ 066 猫话／ 069 黑猫公主／ 077 白猫子九岁／ 081 相鼠／ 084 骆驼／ 085 鹰的对话／ 088 蚊子与苍蝇／ 091 第三辑 行到水穷处 南游杂感／ 094 动物园／ 102 忆青岛／ 108 华清池／ 116 六朝如梦 ——记六十年前的南京／ 119 唐人自何处来／ 126 火山！火山！／ 129 尼亚加拉瀑布／ 135 拔卓特花园／ 138 手杖／ 148 福特故居／ 150 第四辑 坐看云起时 群芳小记／ 155 四君子／ 174 山杜鹃／ 177 哀枫树／ 181 寒梅着花未／ 184 盆景／ 188 虹／ 192 求雨／ 194 雷／ 198 如意／ 202 清华的环境／ 204 老憨看跳舞／ 227 雅人雅事／ 229 赛珍珠与徐志摩／ 231 感情的动物／ 234 第五辑 清福出小语 记诗人西湖养病／ 236 好容易过了端午节／ 238 是热了／ 240 忙什么？／ 242 挤／ 243 司丹康／ 244 麻雀／ 245 阴历／ 246 打架／ 247 小德出入／ 248 半开门／ 249 缠足／ 250 束胸／ 251 虎烈拉／ 252 铅角子与新角子／ 253 铜板／ 254 哀挡／ 255 乐户捐／ 256 撒网／ 257 信纸信封／ 258 名片／ 259 招聘／ 260 第六辑 寂寞生滋味 家世／ 262 父母的爱／ 265 母亲节／ 268 ／ 270 火／ 272 让座／ 274 钥匙／ 275 奖券／ 279 计程车／ 282 健忘／ 287 制服／ 291 职业／ 293 孔诞日与教师节／ 298 市场／ 302 初的一幕／ 304 苦雨凄风／ 309 谜语／ 318 公理／ 328 第七辑 雅舍杂文 亲切的风格／ 340 画梅小记／ 343
摘要与插图
辑亦知柴米贵
钱的教育
《乌托邦》的作者告诉我们说，在理想国里，小孩子拿金钱当作玩具，孩子们可以由地大把地抓钱，顺手丢来丢去地玩。其用意在使孩子把金钱看成司空见惯的东西，久之便会觉得金钱这东西稀常，长大了之后自然也不会过分地重视金钱，贪吝的毛病也可以不于犯了。这理想恐怕终归是个理想吧？小孩子没有不喜欢耍枪弄棒的，长大之后更容易培养出尚武的精神。小孩子没有不喜欢飞机模型的，长大之后很可能对航空产生很大的兴趣。所以幼，长大便成圣贤，这种故事不能不说有几分道理。小时候在钱堆里打滚，大了便不爱钱，这道理我却不敢深信。
事实上一般小孩子所受的关于钱的教育，都是培养他对于钱的爱好。我们小时候，玩的不是钱，而常常是装钱的扑满。门口过来了一个小贩，吆喝着：“小盆儿啊小罐儿啊！”往往不经我们的请求，大人给买一个瓦制的小扑满。大人告诉我们把钱一个个地那个小孔里面，积着，积着，积满了之后噗的一声摔碎，便可以有笔大钱。那一笔钱做什么用？从来没有人告诉我们。以我个人而论，我拿到一个扑满之后，我却是被这个古怪的玩意儿所诱惑了，觉得怪有趣的，恨不得能立刻把它填满，我憧憬着将来有摔碎它时的那种快乐。我手里难得有钱，钱是在父亲屋里的大木柜里锁着的，我手里的钱只有三种来源：一是过年时的压岁钱，或是客人来时给的红的钱；二是自己生辰家里长辈给的钱；三是从每日点心费里积攒下来的节余。有一点儿富余的钱，便急忙扑满，当的一声，怪好玩儿的。起初我对于这小小的储蓄银行很感兴趣，不时地取出来摇摇，从那个小孔往里面窥看。但是不久我恍然，我是被骗了，因为我在想买冰糖葫芦或是糯米藕的时候，才明白那扑满里的钱是无法取出来用的，那窟窿太小，倒是倒不出来，用刀子拨也拨不出来，要摔又不敢，我开始明白这不是一个玩具，这是一个强迫储蓄的陷阱。金钱这东西为什么是那样宝贵，必须如此周密地储藏起来呢？扑满并没有给我养成储蓄的美德，它反倒帮助我对于钱产生一种神秘的感觉。
