内容简介
本书主要介绍文献信息的检索方法、检索技术、中外文献信息检索数据库系统以及文献管理软件、学术论文撰写规范等综合利用内容。其基本框架为：第1章化学化工文献信息的概况及检索的基础知识，第2章化学化工网络信息资源，主要介绍了常用计算机检索技术及学术搜索引擎；第3-5章分别讲述了化学化工图书、期刊及特种文献等不同类型的文献资源及全文数据库系统，主要为一次文献；第6-10章，分别介绍中外的化学化工检索系统及其使用，主要为二次文献，如中国知网、SciFinder、EngineeringVillage、DIALOG、Web ofScience等检索工具及其网络数据库系统及使用；后，第11、12章介绍了化学化工文献信息的综合利用及文献管理软件的使用。教材配有完整的教学课件和部分教学，并且上传网络空间，供学时现在阅读观看。
目录
前言
第pan>章化学化工文献信息检索概述
1.pan>信息素养教育
1.2信息、知识、情报与文献
1.3化学化工文献信息源
1.3.1 按载体分类
1.3.2 接出版形式分奥
1.3.3 接加工深度分类
1.4化学化工文献信息检索
1.4.pan>检索原理
1.4.2检索工具
1.4.3检索语言
1.4.4检索途径
1.4.5检索方式
1.4.6检索方法
1.4.7检索步骤
1.4.8检索评价
第2章化学化工网络信息资源
2.pan>网络信息资源概述
2.2计算机网络检索基础
2.2.pan>数据库。
2.2.2计算机检索技术
2.2.3数字对象标识符
2.3搜索引擎
2.3.pan>搜索引擎概述
2.3.2百度、百度学术
2．3．3谷歌、谷歌学术
2.3.4读秀
2.4化学化工门户网站
2.4.pan>化学学科信息门户
2.4.2中国化工网
2.4.3X-MOL科学知台
2.5常用网络信息资源网址
第3章 图书及化学化工参考工具
3.pan>图书及其检索工具
3.1.pan>图书概述
3.1.2图书馆书目检索
3.1.3读秀图书搜索
3.1.4超星数字图书馆
3.1.5 中国高等教育文献保障系统
3.1.6联机计算机图书馆中心
3.2化学化工参考工具及其数据库
3.2.pan>参考工具概述
3.2.2常用化学化工参考工具
3.2.3 Reaxys
第4章化学化工期刊及其全文数据库
4.pan>期刊概述
4.1.pan>期刊的定义及其特点
4.1.2期刊的发展简史
4.1.3期刊的分类
4.1.4科技期刊的刊名缩写
4.1.5期刊的质量评价
4.2主要化学化工期刊
4.2.pan>自然科学类期刊
4.2.2化学化工综合期刊
4.2.3化学化工分科期刊
4.2.4化学化工检索工具刊
4.2.5化学化工综述评论期刊
4.3化学化工期刊全文数据库
4.3.pan>期刊全文数据库概述
4. 3. 2 ScienceDirect
4. 3. 3 Springerlink
4. 3. 4 Wiley online Library
4. 3.5 ACS
4.3.6 RSC
4.3.7 CCS
4.3.8 Open Access
第5章化学化工特种文献及其数据库
5.pan>专利文献
5.1.pan>专利概述
5.1.2专利文献检索工具
5.1.3德温特专利数据库
……
10.2.3轮排主题索引
10.2.4 检索方法
10.3 Web of Science核心合集
10.3.1 Web of Science
10.3.2 Web of Science核心合集概况
10.3.3检索方法
10.3.4检索结果处理
10.3.5分能
第1pan>章 《工程索引》(EI)及Engineering Village
11.1EI概述…
11.2印刷版EI
11. 3 Engineering Village
11.3.pan>数据库概况
11.3.2检索方法
11.3.3检索结果处理
第12章文献管理软件
12.pan>文献管理软件概述
12.2 NoteFirst
12.2.pan>主能
12.2.2软件的下载安装和运行
12.2.3文献管理
12.2.4文献订阅与知识卡片
12.2.5团队协作
12.2.6论文写作助手
12. 3 EndNote
12.3.pan>文献管理
12.3.2论文写作助手
第13章学术论文的撰写规范
13.pan>学术论文及其撰写规范
13.1.pan>学术论文概述
13.1.2学术论文的撰写步骤
13.1.3学术论文的规范结构
13.1.4参考文献及其著录规范
13.2文献综述论文
13.2.pan>综述论文
13.2.2文献综述论文的编写
13.3学位论文
13.3.pan>学位论文等级规格
13.3.2学位论文写作步骤
13.3.3学位论文规范要求
13.4校对符号及其用法
第14章化学化工文献信息检索实践
14.pan>检索实践概述
14.1.pan>实践的质与任务
14.1.2实践的目的与要求
14.2检索实践的课题选取
14.3检索实践的项目内容
14.3.pan>实践项目安排
14.3.2实践内容、步骤、场所
14.4检索实践的报告形式
附录
附录pan>《中国图书馆分类法》第5版简表
附录2常用网络信息资源网址
附录3化学化工文献信息检索实践报告书参考文献
摘要与插图
第pan>章 化学化工文献信息检索概述
信息社会，人们把信息、物质（材料）与能源一起称为人类社会赖以展的三大要素。信息是社会经济、科学技术以及人类生活向前发展的重要因素。一个国家的科步和社会发展越来越取决于对信息的开发与利用。谁能充分开发和有效利用信息资源，谁能抢占科学技术的制高点。
随着现代科学技术突飞的发展，文献的品种和数量有着惊人的增速。当今世界，化学化工文献信息浩如烟海，面对如此众多的信息资源，任何人都不可能逐一通篇阅读。如何从浩瀚的文献信息海洋中找出自己真正需求的“文献信息”，是化学化工文献信息检索的任务。同样，要快、准、全地检索出符合自己需求的文献信息，必须采用科学的检索步骤、方法和技巧。
1.pan>信息素养教育
在信息社会，信息资源丰富多彩，信息素养已经成为人们不可或缺的综合素质之一。如何从浩瀚的信息资源中感受信息需求，培养和提高信息素养，是当代大学生的迫切需求。在高校中，开设文献信息检索课程已成为培养大学生基本技能和信息素养的重要手段。
信息资源是指各种客观存在的、可供人们直接或间接开发与利用的信息集合称。在人类社会及自然界的发展、运动中，不断产生着各种各样的信息，各个学科、各种领域、各类事件以及各种形式的信息层出不穷。信息需求是指人们在社会实践活动中，为了解决各种实际问题而产生的对信息的需要，这种需要表现为对信息的必要感和不满足感。人们把意识到的信息需要定义为信息需求，也是说，信息需求是信息需要的一部分，没有意识到的信息需要还不是信息需求。
信息素养（Information Literacy)也称为信息素质，早是由美国信息产业协保罗·车可斯基（Paul Zurkowski）于1974年提出来的。信息素养是指人们能够敏锐地察觉信息需求，然行相应的信息检索、处理、评估，并有效利用所需信息创建新信息的。
信息素括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个要素。①信息意识是指人们对各种信息自觉的心理反应括对信息科学的正确认识，以及对信息需求的意识。②信息知识是指一切与信息有关的理论、知识和方法。③信息能力是指人们有效利用信息设备和信息资源获取信息、加工处理信息以及创造新信息的能力。④信息道德是指整个信息活动中的道德规范括信息的生产者、加工者、传播者以及使用者都必须自觉遵守和维护的信息道德规范。
信息素养的四个要素相互联系、相互依存，构成一个统一的整体。信息意识是先导和灵魂，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是信息素养外在行为表现的指航灯和调节器。信息意识、信息知识、信息道德渗透在信息能力的应用全过程中。具有强烈的信息意识，才能信息能力的提高；信息能力的提升，又了对信息知识的学强了人们对信息及信息技术作用和价值的认识一步增强了信息意识；信息道德则是信息能力正确应用的保证，关系到信息社会的稳定和健康发展。因为信息道德在很大程度上是隐的，所以当一个人的信息意识、信息知识和信息能力的综合能力较强时，在他的信息道德没有暴露出什么问题之前，我们一般会认为这个人的信息素养较高。一旦这个人利用网络实施了相关不良行为或犯罪活动，我们可以认为他只是信息能力高，而信息素养不高。
信息素养是可以通过教育来培养和提高的，并且信息素养能使人终生受益。信息素养与终身学切联系的。信息素养是终身学个关键组分，形成了终身学础。它对所有学科、各种学、各层次的教育来说都是共同的。信息素养使学握学，成为自我激励、自我指导、自我控制的学会利用合适的信息资源解决人生中可能遇到的各种问题，提高生活、工作的质量。有信息素养的人、终是那些懂得如何学、终身学。信息素养要通过终身学获得和不断发展。
1.2信息、知识、情报与文献
信息在日常生活中无所不在，知识、情报和文献属于信息的范畴。
（pan>）信息（Information）是物质存在的一种方式、形态或运动状态，是事物的一种普遍属，一般是指数据、消息含的意义，可以使消息中描述的事件的不确定减小。信息的属是客观存在的。与物质不同，信息是抽象而无所不在的，是脱离了载体的属。信息的作用是消除不确定。信息的形式是数据、消息等事实。
信息交流具有直接交流和间接交流两种形式。直接交流是指个体亲自完成的交流，如交谈、演讲、授课等属于直接交流。间接交流是指通过文献或第三方中介完成的交流，如到书店、图书馆查阅文献信息或上网浏览、下载文献信息等。
（2）知识（Knowledge）是人们对客观事物运动规律的认识，是经过人脑加工处理过的系统化的信息。知识是人类经验和智慧的结晶，是从感的认识上升到理的认识，是人类科学地认识和改造世界的基础。
人类的知识有三种存在方式：①存在于人脑的记忆中，它是属于人们主观精神世界的东西；②存在于实物中，如文物、样品、样机、各类产品等，即可以通过研究实物而获得某种知识；③存在于文献中，人们使用文字、图形、符号、声频、、代码等技术手段，将知识记录在的载体上，如纸、感光材料、磁质记录材料、电子材料等。
（3）情报（Information或Intelligence）是被传递的知识或事实。情报是传递着的有特定效用的知识，是人们为了解决某个具体问题所需要的新知识。情报是针对特定目的、特定对象、特定时间所提供或寻找的能起借鉴和参考作用的信息或知识。知识、传递和效用是情报的三个基本属。
（4）文献（Literature或document）是记录知识的一切载体。文献是以文字、图形、符号、声频、等技术手段记录人类知识的一种载体。文献是记录在载体上的有意义的信息。知识、载体、记录方式是构成文献的三要素。知识信息、客观物质、人工记录、动态发展等是文献的属。
……
