内容简介
《接发列车工作》为“十二五”职业教育国家规划教材、全国铁道职业教育教学指导委员会规划教材、高等职业教育铁道交通运营管理专业课程改革系列规划教材。全书共分为3个项目，16个典型工作任务。项目1接发列车工作认知括行车工作基本要求认知、铁路车站和列车认知、区间及行车闭塞法认知、接发列车工作主要内容认知4个典型工作任务；项目2正常情况接发列车括单双线半自动闭塞集中联锁接发列车、双线自动闭塞集中联锁接发列车、单线自动站问闭塞集中联锁接发列车、相对方向同时接车及同方向同时发接列车、高速铁路接发列车5个典型工作任务；项目3非正常情况接发列车括单双线电话闭塞无联锁（停电）接发列车、轨道电路故障接发列车、信号机故障接发列车、一切电话中断时的接发列车、运行条件变化时的接发列车、施工维修时的接发列车、高速铁路非正常接发列车7个典型工作任务。 《接发列车工作》主要适合高职铁道交通运营管理专业、中专铁道运输管理专业师生使用，也可作为铁路运输相关岗位员工培训教材，并可供铁路各级管理人员、相关技术人员参考使用。
目录
项目1 接发列车工作认知典型工作任务1 行车工作基本要求认知典型工作任务2 铁路车站和列车认知典型工作任务3 区间及行车闭塞法认知典型工作任务4 接发列车工作主要内容认知复题项目2 正常情况接发列车典型工作任务1 单双线半自动闭塞集中联锁接发列车典型工作任务2 双线自动闭塞集中联锁接发列车典型工作任务3 单线自动站间闭塞集中联锁接发列车典型工作任务4 相对方向同时接车及同方向同时发接列车典型工作任务5 高速铁路接发列车复题项目3 非正常情况接发列车典型工作任务1 单双线电话闭塞无联锁（停电）接发列车典型工作任务2 轨道电路故障接发列车典型工作任务3 信号机故障接发列车典型工作任务4 一切电话中断时的接发列车典型工作任务5 运行条件变化时的接发列车典型工作任务6 施工维修时的接发列车典型工作任务7 高速铁路非正常接发列车复题参考文献
摘要与插图
项目1; 接发列车工作认知项目描述
本项目通过铁路车站接发列车真实工作情景认知、相关基础知识学章的了解，获得接发列车作业的感认识，了解接发列车的基本程序、作业内容、人员设置分工及岗位职责，理解行车组织工作中接发列车工作的重要；作为一名接发列车作业人员(车站值班员、助理值班员、信号员等)在特定的具体车站或工作场所独立判定列车种类、运行方向、运输质及等级；明确车站的质、作业特征及技术设备的使用；明确区间的状态及不同设备条件下行车制度中的发车权；明确接发列车有关信号显示的意义；熟悉接发列车主要作业项目及办理相关作业的有关规定等。通过学知识和各种行车规章的有关规定，为在后面的学中具体办理各种情况的接发列车作业做好准备。团教学目标
pan style="font-family:宋体">．知识目标
(pan style="font-family:宋体">获得接发列车工作的感认识。
(2)了解接发列车作业的基本程序及作业内容。
(3)了解接发列车工作人员设置分工及岗位职责。
(4)了解各种铁路行车规章的质、主要内容及相互关系。
(5)理解行车规章的作用及意义。
(6)理解行车工作的基本要求及接发列车工作的重要。
(7)熟悉《技规》等规章对行车工作人员的基本要求。
(8)理解车站的定义及作用。
(9)熟悉车站的质和分类。
(10)掌握列车的定义分类及等级。
(1pan style="font-family:宋体">熟悉列车运行方向的有关规定。
(12)理解区间及闭塞分区的作用及三种状态。
(13)理解行车闭塞法的含义、种类及作用。
(14)掌握各种线路及闭塞方式条件下的发车权。
(15)掌握双线正方向、反方向行车的条件及要求。
(16)理解行车凭证的分类及作用。
(17)掌握接发列车作业的主要项目及有关规定。
(18)理解“车机联控”的意义，掌握正常情况下接发列车的车机联控用语。
(19)理解、掌握铁路有关手信号的作用、分类及显示意义。
2．能力目标
(pan style="font-family:宋体">面对具体的车站和列车，能识别各种列车的质、车次、运行方向和等级。
(2)学会划分区间及闭塞分区。
(3)学会划分接路、发路、通路。
(4)能在作业中合理运用接发车线路。
(5)学会识别属于影响接发路的调车作业。
(6)学会计算和确定信号机的开放时机，并在实际工作中会运用。
(7)面对具体的车站、区间、线路及作业情况，会判断区间的状态。
(8)能在接发列车作业中正确及时行车机联控。
(9)能以接发列车工作人员的角色，识别各种信号和列车标志。
3．素质目标
(pan style="font-family:宋体">具有积极向上的学和良好的学。
(2)具有很强的时间观念和遵章守纪意识。
(3)具有严谨、认真、细致的工作态度和高度的工作责任心。
(4)严格遵守和执行接发列车的有关规定，树立作业中的劳动态度、团队协作、协调沟通、大局观念及责任意识。
典型工作任务1; 行车工作基本要求认知渗案删入
2()()8年2月pan style="font-family:宋体">日pan style="font-family:宋体">时08分，11183次列车计宣杭线十字铺站3道待避，因大雪影响路上的9／pan style="font-family:宋体">号道岔无表示，该站副站长即带领3名车站人员到现场除雪。pan style="font-family:宋体">时35分，在返回途中，该站副站长临时决定对pan style="font-family:宋体">号道行清扫。pan style="font-family:宋体">时59分，一名作业人员由于下道不及时，被通过的1582次列车当场撞死。
造成此事故的主要原因是现场违章作业。现场除雪有关人员在已知1582次列车邻站通过的情况下，仍上道除雪，置基本规章制度于不顾，违章蛮干，导致造成此次事故。
那么，铁路对行车工作人员都有哪些要求呢?学
pan style="font-family:宋体">．熟悉铁路行车规章的意义和作用。
2．熟悉铁路行车规章种类。
3．熟悉《技规》、《行规》及《站细》的主要内容。
4．掌握铁路对行车工作人员的要求。
5．掌握行车工作基本原则。
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