内容简介
《现代综合评价方法与案例（第4版）（管理科学与工程学科研究生系列教材）》主要介绍了几种比较流行的现代综合评价方法的理论和应用。内括：层次分析法、模糊综合评判法、数络分析法、人工神经网络评价法、灰色综合评价法及其在经济管理中的典型应用案例。其中，关于人工神经网络评价法和灰色综合评价法的内容，是比较系统地出现在此类著作之中。并且对几种综合评价方法的组合与集成做了讨论。本次修订版增加了一些新的智慧化综合评价方法简介，并对综合评价方法的研究与应行了讨论。另外，本修订版附录继续提供了层次分析法、模糊综合评判法、灰色综合评价法的程，供读者方便使用。 《现代综合评价方法与案例（第4版）（管理科学与工程学科研究生系列教材）》避开了某些深奥的数学背景，简明、系统地分析了几种方法的应用理论基础，拟在基本理论与实际应用之间建立起“桥梁”。书中汇集了大量的典型应用案例，供广大读者借鉴和参考。 《现代综合评价方法与案例（第4版）（管理科学与工程学科研究生系列教材）》既可作为经济管理类专业的研究生、高年级本科生的教学参考书，也可供从事统计、评价与决策、管理科学与系统工程的理论工作者和实际工作者参考。
目录
章 概论节 综合评价概述节 指标体系的建立第三节 指标权重的确定第四节 评价方法的选择参考文献章 层次分析法节 层次分析法的思想和原理节 层次分析法的模型和步骤第三节 层次分析法的应用案例参考文献第三章 模糊综合评判法节 模糊综合评判法的思想和原理节 模糊综合评判法的模型和步骤第三节 模糊综合评判法的应用案例参考文献第四章 数络分析法节 数络分析法的思想和原理节 数络分析法的模型和步骤第三节 数络分析法的应用案例参考文献第五章 人工神经网络评价法节 人工神经网络评价法的思想和原理节 人工神经网络评价法的模型和步骤第三节 人工神经网络评价法的应用案例第六章 灰色综合评价法节 灰色综合评价法的思想和原理节 灰色综合评价法的模型和步骤第三节 灰色关联分析法的应用案例参考文献第七章 综合评价方法的评析、组合与集成节 对几种综合评价方法的评析节 对组合评价方法的讨论第三节 综合评价方法的两两集成参考文献第八章 几种智能化的综合评价方法简介节 网络层次分析法节 基于粗糙集的综合评价方法第三节 基于支持向量机的综合评价方法第四节 基于结构方程模型的综合评价方法第五节 基于集对分析的综合评价方法第六节 基于可拓学的综合评价方法参考文献第九章 结束语——综合评价方法研究与应展参考文献附录 现代综合评价软（MCE）使用帮助文档
摘要与插图
章概论节综合评价概述一、综合评价的概念评价是人类社会中一项经常的、极为重要的认识活动。在常生活中经常遇到这样的判断问题：哪个学生的素质高?哪个高等院校的声望高?在经济管理中也经常遇到这样的判断问题：哪个企业的绩效好?哪个地区发展的状况好?等等。现实社会生活中，对一个事物的评价常常要涉及多个因素或多个指标，评价是在多因素相互作用下的一种综合判断。比如要判断哪个高校的声望高，得从若干个高校的在校学生规模、教学质量、科研成果等方行综合比较；要判断哪个企业的业绩好，得从若干个企业的财务管理、营销管理、生产管理、人力资源管理、研究与开发能力等多方行综合比较；等等。可以这样说，几乎任何综合活动都可行综合评价。随着人们的活动领域的不断扩大，人们所面临的评价对象日趋复杂，人们不能只考虑被评价对象的某一方面，必须地从整体的角度考虑问题。我们知道，评价的依据是指标。由于影响评价事物的因素往往是众多而复杂的，如果仅从单一指标上对被评价事行评价不尽合理，因此往往需要将反映评价事物的多项指标的信息加以汇集，得到一个综合指标，以此来反映被评价事物的整体情况。这是多指标综合评价方法。多指标综合评价方法是对多指行综合的一系列有效方法称。它具备以下特点：它的评含了若干个指标，这多个评价指标分别说明被评价事物的不同方面；评价方法终要对被评价事物做出一个整体的评判，用一指标来说明被评价事物的一般。综合评价问题是多因素决策过程中所遇到的一个带有普遍意义的问题。评价是为了决策，而决策需要评价。从某种意义上讲，没有评价没有决策。综合评价是科学决策的前提，是科学决策中的一项基础工作。其中，排序是综合评价主要能。所以，所谓综合评价即对评价对象的全体，根据所给的条件，采用的方法，给每个评价对象赋予一个评价值，再据此择优或排序。综合评价的目的，通常是希望能对若干对象，按意行排序，从中挑出优或劣对象。对于每一个评价对象，通过综合评价和比较，可以找到自身的差距，也便于及时采取措施行。可以看到，综合评价这种定量分析技术已经得到了广泛的认同，它为人们正确认识事物、科学决策提供了有效的手段。二、综合评价问题的描述综合评价是依据被评价对象过去或当前的相关信息，对被评价对行客观、公正、合理的评价。通常的综合评价问题含多个同类的被评价对象，每个被评价对象往往都涉及多个属(指标），这类问题被称为多属（指标）的综合评价问题。一般地说，构成综合评价问题的要素有以下几个方面。1.评价目的必须首先要明确评价的目的，这是评价工作的根本指导方针。对某一事物开展综合评价，首先要明确为什么要综合评价，评价事物的哪一方面(评价目标)，评价的度要求如何，等等。2.被评价对象被评价对象可能是人，是事，是物，也可能是它们的组合。同一类被评价对象的个数要大于pan>，而且要具有的可比；否则也没有判断和评价的必要了。这一步的实质是明确被评价对象系统。被评价对象系统的特点直接决定着评价的内容、方式以及方法。3.评价者评价者可以是某个人（专家）或某团体（专家小组）。评价目的的确定、被评价对象的确定、评价指标的建立、权重系数的确定、评价模型的选择都与评价者有关。评价者的知识、能力、理念、偏好等均影响着评价的结果。因此，评价者在评价过程中的作用是不可轻视的。4.评价指标所谓指标是指根据研究的对象和目的，能够确定地反映研究对象某一方面情况的特征依据。每个评价指标都是从不同侧面刻画对象所具有的某种特征。所谓指标体系是指由一系列相互联系的指标所构成的整体。它能够根据研究的对象和目的，综合反映出对象各个方面的情况。指标体系不仅受评价客体与评价目标的制约，而且也受评价主体价值观念的影响。5.权重系数相对于某种评价目标来说，评价指标之间的相对重要是不同的。评价指标之间的这种相对重要的大小，可用权重系数来刻画。指标的权重系数，简称权重，是指标目标的贡献程度。很显然，当被评价对象及评价指标都确定时，综合评价的结果依赖于权重系数了。即权重系数确定的合理与否，关系到综合评价结果的可信程度。因此，对权重系数的确定应谨慎。
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