内容简介
Scratch 3.0是美国麻省理工学院（MIT）发布的新版编程语言和平台，相较于Scratch 2.0，功能和界面进行了较大的更新。 本书是一本学习Scratch 3.0创意和编程的趣味课程指南。全书分为3篇，共25课。先从少儿学编程的基础和准备出发，详细介绍了Scratch 3.0的界面和功能，通过40多个项目示例，展示了各类积木的用法和编程技巧，并介绍了如何将Scratch 3.0和Makey Makey、micro:bit、LEGO MINDSTORMS EV3等硬件结合进行编程开发。*后，通过两个完整的游戏案例的开发，展示了如何综合应用前面课程所学的知识和技能。本书在课程中，通过“想一想，试一试”板块激发读者进行思考和动手实践，并且在附录部分给出了相应的提示和解答以供参考。 本书适合中小学信息技术课教师或相关培训机构教师、引导孩子学习Scratch的家长阅读参考，也适合小学生或初中学生自学，还可以作为课外培训班的教材。
目录
目录
第 1篇 预备篇
第 1课 编程是一种流畅的表达
1.1 编程是一种表达 003
1.2 编程的重要性和好处 004
1.3 编程语言的类别和层级 006
第 2课 创新学习和游戏精神
2.1 建构主义学习理论 008
2.2 创造性学习 011
第3课 Scratch的前世今生
3.1 LOGO语言 013
3.2 可视化的Scratch编程语言 014
3.3 4P原则 015
3.4 低高宽的设计原理 016
3.5 婴儿围栏和游乐场 017
3.6 面向未来的Scratch 017
第4课 十条建议
4.1 给家长和老师的十条建议 020
4.2 给本书读者的十条建议 023
第 2篇 技能篇
第5课 初识Scratch 3.0
5.1 Scratch网站 027
5.2 Scratch的环境搭建 028
5.3 项目编辑器介绍 033
第6课 Scratch编程预备知识
6.1 Scratch基本概念 042
6.2 程序设计的基本概念 048
第7课 角色和背景
7.1 添加角色 055
7.2 添加背景 056
7.3 角色动画 057
7.4 创作故事 058
第8课 让角色动起来
8.1 运动积木 062
8.2 让字母旋转 064
8.3 滑来滑去 065
8.4 使用方向键 066
8.5 制作追赶游戏 067
第9课 改变角色的外观和行为
9.1 外观积木 069
9.2 变大变小 071
9.3 隐藏和出现 072
9.4 添加效果 073
9.5 扩展海底追赶游戏 076
第 10课 用事件驱动程序
10.1 事件积木 078
10.2 有声音就心动 079
10.3 Elf进入古堡 081
10.4 改进变大变小 085
11 第 11课 添加声音更有趣
11.1 声音积木 088
11.2 演奏萨克斯 089
11.3 改进追赶游戏 090
12 第 12课 控制程序的执行
12.1 控制积木 092
12.2 Elf吵醒恶龙 093
12.3 克隆的 096
12.4 Elf魔法变马 097
第 13课 积木中的侦察兵
13.1 侦测积木 100
13.2 声音之花 102
13.3 大鱼吃小鱼 104
第 14课 积木中的数学家
14.1 运算积木 107
14.2 四则运算 108
14.3 健忘的多莉 112
第 15课 存储和访问数据
15.1 变量积木 116
15.2 抓气球 118
15.3 改进大鱼吃小鱼程序 119
15.4 成绩表 122
第 16课 自己动手丰衣足食
16.1 自制积木 127
16.2 Scratch精彩之旅 129
第 17课 让声音更美妙
17.1 音乐积木 136
17.2 乐队演奏 137
第 18课 绘制线条和形状
18.1 画笔积木 141
18.2 种树 142
18.3 小动物的旋转舞会 143
18.4 旋转的小乌龟 145
第 19课 使用摄像头来侦测运动
19.1 视频侦测积木 147
19.2 打气球 148
19.3 演奏架子鼓 150
19.4 拯救乐高小人 151
第 20课 翻译家和朗读家
20.1 翻译积木 155
20.2 文本朗读积木 156
20.3 Elf遇到机器人 156
第3篇 实战篇
21 第 21课 把任何东西变成按键—
