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内容简介
本书根据我国职业教育改革精神，实施“任务驱动”“基于工作过程”教材设计理念，构建能力为本位的教学内容体系，按模块、任务、活动体例进行编写，明确岗位职责、业务内容、业务流程及相关账务处理方法，旨在培养学生的职业能力和职业素质。
本书根据我国职业教育改革精神，实施“任务驱动”“基于工作过程”教材设计理念，构建能力为本位的教学内容体系，按模块、任务、活动体例进行编写，明确岗位职责、业务内容、业务流程及相关账务处理方法，旨在培养学生的职业能力和职业素质。
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