内容简介
; ; 邢红军教授在《高中物理教育论文写作》一书中主要讲授了初中物理事论事的论文写作、事论理的论文写作以及理论理三类论文的写作。全书通过具体而详细的物理教育论文写作范例的解剖，向初中物理教师介绍初中物理教育论文的选题技巧、观点确立、论据呈现、结构布局、语言表达及研究结论，帮助高中物理教师、师范院校物理系大学生、物理教学论研究生以及物理教研员等学会选题、立意、架构、撰写物理教育教学论文，从而提高广大高中物理教师初中物理教育论文写作的能力和教育教学研究能力。
目录
章 高中“事论事”物理教育论文赏析
本章导读
节 加速度教学的**备课
节 “匀变速直线运动位移与时间关系”的**备课
第三节 高中牛顿定律的**备课
第四节 牛顿第三定律的**备课
第五节 高”的**备课
第六节 **备课视角下的电场强度教学设计
第七节 电动势教学的**备课
第八节 光的干涉**备课
第九节 论熵概念的宏观物理意义
第十节 裂变和聚变释放原子能的教学研究
第十一节 “瓦萨”舰翻倒的研究
第十二节 地球与月球关系的研究
章 高中“事论理”物理教育论文赏析
本章导读
节 论费因曼的科学思想及其对科学教育的启示
节 论物理思想的教育价值及其启示
第三节 我国物理概念与规律教学思想的传承与**
第四节 我国物理科学方法隐教育的传统与**
第三章 高中物理教育论文写作心得
本章导读
节 中学物理教师撰写物理教学研究论文的策略
节 《加速度教学的**备课》论文写作的体会
第三节 《电动势教学的**备课》论文写作的体会
第四节 《光的干涉**备课》写作的心路历程
第四章 运用教学研究论文评价北京市东城区中学物理教师专业发展研究
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节 引言
节 文献综述与理论基础
第三节 研究思路与设计
第四节 研究过程与分析
第五节 研究结论
第六节 综合讨论
第七节 研究建议与反思
第五章 以教学研究论文评价南京金陵中学物理教研组高中物理教师专业发展研究
本章导读
节 引言
节 文献综述
第三节 理论基础
第四节 研究设计
第五节 研究过程
第六节 研究结论与综合讨论
第六章 高中物理课外探索实验的设计研究
本章导读
节 引言
节 目前高中物理课外探索实验设计现状的分析及实践探索
第三节 高中物理课外探索实验设计指导思想的确立和设计原则的制定
第四节 高中物理课外探索实验教育目标的制定及界说
第五节 实验的具体设计
第六节 测试及试卷分析
第七节 口语记录法一步考察
第八节 结束语
