内容简介
本书对民乐的教学理论和实际表行了充分的研究与分析，从教学方法与实施、演唱理论与技巧、音乐创作与乐器使用、舞台呈现与表演方式等几个方面，系统地讨论了民乐的理论基础、教学方式、创作方法、演唱和演奏技能及实际的舞台表现等，从而对民乐从理论到实行了较为完整的梳理。稿件注意了民乐作为一种声乐艺术的，例如教学和实践间的差别较大、在创作和研究上需注意中西结合、在表演上强调突出传统文化等，能帮助读者较好地了解和学，是将理论转化到实际应用之中，有很强的教学价值、艺术价值。适合民乐爱好者、民乐学音乐研究者等阅读。
目录
前言章 绪论 节 声乐教学中的教学关系 节 声乐教学的现状与 第三节 声乐表演中的相关问题章 声乐艺术的教学方法与实施 节 声乐教学的原则与方法 节 声乐教学的形式 第三节 声乐教学的过程第三章 声乐演唱的理论与技能教学 节 呼吸理论与技能教学 节 与技能教学 第三节 共鸣理论与技能教学第四章 民族声乐艺术的一度创作与二度创作 节 作品的创作背景与歌词分析 节 作品的音乐要素分析与处理 第三节 作品的情感处理 第四节 钢琴伴奏艺术第五章 民族声乐表演的舞台呈现 节 民族声乐表演的舞台美术 节 民族声乐表演的台风与形体语言 第三节 民族声乐表演中的心理调适第六章 不同类型民族声乐作品的表演实践 节 传统民歌与改编民歌的表演实践 节 古典诗词歌曲的表演实践 第三节 创作歌曲的表演实践 第四节 民族歌剧的表演实践参考文献
