大学生马克思主义理论素养读本:马克思主义基本原理课之经典著作导读

内容简介

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目录

章世界的物质及发展规律

一、教学目的和要求

二、教学

三、基本原理阐释

四、经典著作导读

五、教学资源与拓展

章;实践与认识及其发展规律

一、教学目的和要求

二、教学

三、基本原理阐释.

四、经典著作导读

五、教学资源与拓展

第三章人类社会及其发展规律

一、教学目的和要求

二、教学

三、基本原理阐释

四、经典原著导读

五、教学资源与拓展

第四章资本主义的本质及规律

一、教学目的和要求

二、教学

三、基本原理阐释

四、经典原著导读

五、教学责源与拓展

第五章;资本主义的发展及其趋势

一、教学目的和要求

二、教学

三、基本原理阐释

四、经典原著导读

五、教学资源与拓展

第六章;社会主义的发展及其规律

一、教学目的和要求

二、教学

三、基本原理阐释

四、经典原著导读

五、教学资源与拓展

第七章;崇高理想及其终实现

一、教学目的和要求

二、教学

三、基本原理阐释

四、经典原著导读

摘要与插图

章世界的物质及发展规律

一、教学目的和要求

;;;;学握辩证唯物主义基本原理，着重把握物质与意识的鄰证关系，世界的物质统一，事物联系和发展的基本环节与基本规律，逐步形成科学的世界观和方法论，运用唯物辩证法分析和解决问题，不断增强思维能力。

二、教学

哲学的基本问题

物质与意识的辩证关系

世界的物质统一原理

事物的普遍联系与永恒发展

对立统一规律是事物发展的根本规律

质量互变规律

否定之否定规律

辩证思维方法

三、基本原理阐释

（一）哲学的基本问题

;;;;哲学的基本问括两方面的内容：其一，物质和意识、存在和思维，谁是世界的本原，即物质和精神何者是、何者是的问题。对这一问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质，意识，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识，物质，物质是意识的产物。其二，思维能否正确认识存在，这一问题是划分可知论和不可知论的标准。可知论认为世界是可以被认识的；不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被认识的。

;;;;对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。