| 价格 | ¥158.00 |
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本书主要报告、专题报告、区域研究和附录四个部分组成,以“教育的模式、路径、方法与效果”为主题对全球新出现的各类由引发的社会危机展开即时的关注和研讨,深入解析世界各国在教育领域面临的风险与挑战以及积累的经验与教训,为我国借鉴经验、提升教育的化提供更为广泛的、客观的理论支持,从而我国禁毒决策的科学化、精细化、规范化。
Ⅰ 报告 1 全球体系的构建与实践 张勇安Ⅱ 专题报告 2 加拿大教育的经验与困境:以温哥华为例 韩敬梓 3 美国“全—全社会”教育探析及启示 袁莎 4 当代墨西哥禁毒宣传教育活动及其成效 卢玲玲 5 俄罗斯的教育体系 李昕玮 6 印度的禁毒教育:21世纪的挑战与应对 巴希尔·艾哈迈德·杰多伊 苏诗婉 7 日本犯罪的困局与对策 朱虹 8 身份的竞合:基于中国者“三重属”的法理思考与启示 胡骞骜Ⅲ 区域研究 9 “整合陷阱”:欧洲一体化的决策挑战 徐之凯 10 “大数据”时代背景下澜湄流域互联网犯罪防控体系构建 11 东南亚“金三角”区域国家禁毒宣传教育模式研究——以老挝、柬埔寨、泰国为例 牛何兰 杨舒涵Ⅳ 附录 12 2020年禁毒大事记 郭峻峰 13 2020年禁毒机构研究报告概览 佳雪 俞冰 14 禁毒期刊研究论文辑要 解智坚 戴琪 陈曦Abstract