内容简介
本书遴选共40个不同的“多感官联动式”教学案例，分小学、初中、高中三个不同学段。课括中小学音乐课堂常见的欣赏课，歌唱课，综合课等。除了常规的教材分析、学情分析和教学目标介绍外，教学内容中增加了大量的音乐互动活动括音乐律动、舞蹈表演、角色扮演、听乐绘图等。所有课例处处体现“音乐为本”，采用了“情景式”“合作式”“互动式”等孩子们喜闻乐见的教学方行教学，回归音乐本源，回归学生三大音乐素养——审美感知、艺术表现、文化理解的增长。
目录
编 小学部分 课例1《玩具行曲》教学设计 课例2《快乐的小笛子》教学设计 课例3《火车开啦》教学设计 课例4《这是什么?》教学设计 课例5《铁匠波尔卡》教学设计 课例6《两只老虎》教学设计 课例7《船歌》教学设计 课例8《春天举行音乐会》教学设计 课例9《木偶的步态舞》教学设计 课例10《同行曲》教学设计 课例11《那不勒斯舞曲》教学设计 课例12《看大戏》教学设计 课例13光影·印象——《小小少年》教学设计 课例14水乡情韵——《杨柳青》教学设计 课例15《D大调卡农》教学设计 课例16《晨景》教学设计 课例17《快乐的手艺人》教学设计 课例18《思乡曲》教学设计 课例19《阿细跳月》教学设计 课例20《关山月》教学设计 课例21《火把节》教学设计 课例22《海德薇格主题》教学设计 课例23《拍手拍手》教学设计 课例24《一把雨伞圆溜溜》（课时）教学设计编 初中部分 课例25《之歌》教学设计 课例26《雷鸣电闪波尔卡》教学设计 课例27江南小调——《无锡景》教学设计 课例28拉美——《凯皮拉的小火车》教学设计 课例29浓无锡情——《无锡景》教学设计 课例30《奥林匹克号角》教学设计 课例31《第九（自新大陆）交响曲》（乐章）教学设计 课例32《曲苑寻珍》教学设计第三编 高中部分 课例33承川剧之精髓显育人之本位 ——以《中国川剧》一课为例的音乐德育案例一则 课例34京剧“梅派”之美 课例35经典流行音乐——爵士乐 课例36《优雅》教学设计 课例37《拉丁美洲音乐》教学设计 课例38《丝竹相和》教学设计 课例39《欧洲歌剧及其艺术形式》教学设计 课例40管乐队的构成及主要乐器简介
